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第十三章 心理与教育测量应用
江西师大心理与教育统计测量中心
心理测量学
1 第一节 教育领域应用
2 第二节 临床应用
3 第三节 经济领域应用
4 第四节 政治及军事领域应用
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江西师大心理与教育统计测量中心
1 第一节 教育领域应用
心理测量学
※第一节 教育领域应用
测量在教育领域的用途
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1.教育信 2.教学工 3.研究 4.人才选
息反馈 作评价 工具 拔与安置
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心理测量学
二、教育测量的发展
A
A
地位进一步得到提高
B
B
重心发生了变化
C
C
理论得到飞速发展
D
D
计算机技术推动
E
E
新的测量手段不断出现
江西师大心理与教育统计测量中心
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心理测量学
※新的测量手段
4. 电子评分员
3.真实性评价
2.档案式评价
1.认知诊断
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