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- 2019-03-19 发布于河南
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Unit 5 What were you doing when the rainstorm came? 第四课时 Section B (2a—2e)
教学目标
1.学会跳读的技巧,提高学生的阅读能力,培养学生的英语语感。
2. 让学生在重大历史事件中受到教育。
教学内容
1 .New words and expressions:
passage, pupil, bright, playground, bell, completely, silence, in silence, recently, terrorist, date, tower, at first, realize, truth
2. Skim the passage to catch the main idea.
重点难点
1. New words and expressions.
2. To improve the reading skills.
教学过程
Step 1 Greeting and lead-in
Hello ,boys and girls!
How are you today?
Look at the picture on Page 38. Do you know who the man is? What happened to the buildings? Wh
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