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地理是怎样学好的
各位同学,上午好。 很高兴能在群里和大家相聚,谈谈地理是怎样学好的这一话题。今天我主要想讲两个方面的问题1.为什么学地理 2.怎样学地理
为什么要学习地理
地理是中学的一门重要基础课程,由于它兼有自然学科和社会学科的性质,所以,它被称为“文科里的理科课程”。地理课程确实比较特殊,高考时,地理放在文科类,但大学地理专业却多招理科考生。 其学习既不同于物理、化学、生物等理科课程,又与政治、历史等文科课程有很大的区别。
不少同学对地理学习有畏难情绪,尤其是高一第一学期,许多同学的高中地理成绩比起初中阶段骤然下降,听不懂课程,不会做题,没有兴趣,其实都是很正常的,理由有三: 第一,高一必修一学习的《自然地理》是整个高中地理阶段最难的部分,尤其是地球运动和大气运动前两个单元的内容,一些题目就是让老师来做都不能保证百分百正确。下学期必修2的内容学习同学们也感觉到了,以人文地理为主,难度就大大降低,所以我常对我的学生说,必修1是会不会的问题,必修2是背不背的问题。 第二,不少同学在思想上不够重视。在初中时,地理就被认为是副科,小学科,进入高考,虽成为文科高考科目,但多数同学抱定决心将来学习考理科的学生平时就不重视地理,以为考前临时抱佛脚就行,而高中地理的内容之多是初中阶段不能比的。 第三,学习方法上没有从初中转变过来。有些同学很疑惑:“我初中花一周突击,现在花了两周甚至三周,已经很努力了,为什么成绩反而下降?”初中地理内容简单,许多学生考前突击一周就过关,感觉很容易。到了高中,海量的内容,这种方法就行不通了。
谈到这里,地理学习,其实我们只需要解决两方面的问题,第一是态度问题,第二是方法问题。二年前受宽高教育王金战老师的邀请和陈海权老师的倾心指导,几易其稿,终于在今年年初成书《地理是怎样学好》一书,该书从魅力篇、方法篇、实战篇三个方面进行了系统阐述,同学们如有兴趣,可去书店或通过网上购买。
关于学习态度问题,是我们要明白,为什么要学好地理,这里面有重视的问题,也有兴趣的问题。给高一新生的第一课,我喜欢从五个角度给同学们分析为什么要学习地理:
学习地理可给人以特殊的思维品格、思辨能力与创造素质;
学习地理对读写能力、口头表达能力、计算能力和图解能力的发展有特殊作用;
学习地理有助于强化“人对自然的人文关怀”意识的形成;
学习地理有助于全球意识的形成与发展;
学习地理有助于国家意识的形成与发展;
所以有人说,地理是一种教养,地理是一种气质,说的最通俗一点,其实是地理是实用性,可以说,在高中地理所有学科中,地理学科是涵盖范围最广,和现实生活结合最紧密的一门学科,地理学科的内涵非常广泛,它不仅包含上至天文下至地理的科学知识,与语文、数学、物理、化学、生物、历史、政治等各门学科有着广泛的联系,它那特有的全面分析和思考问题的地理思维方法还对我们学习其它学科大有帮助,使我们在这今后的学习、工作、生活中也受益匪浅。
地理学科的实用性很强,它引导我们把身边的世界看得更清楚。宇宙的奥妙,海陆的变迁,气候的异常,资源的开发,工业的合理布局,农业的因地制宜,人口的合理增长,环境的有效保护等等,都是地理学科研究的内容;航空航天、南极探险、边贸洽谈、战乱冲突、工程建设、经济发展、休闲旅游、汽油涨价……无一不与地理有关。只要我们留心观察身边事物,就会发现生活中处处有地理,生活离不开地理;
所以我们要重视地理,端正态度,地理不是可有可无,可学可不学的学科,有了正确的态度,再谈兴趣问题,当然只要我们联系实际学习就会感觉到地理非常实用且趣味横生;只要我们热爱生活,关注生活,关心发展,就能培养起对地理的兴趣,喜欢地理,学习地理就会由被动接受变为主动获取,就一定能够轻松地学好地理。 我在《地理是怎样学好的》的第一篇《魅力篇》中,安排了《茫茫宇宙,奥秘无穷》、《哪里有地理,哪里就有美丽》、《留心处处皆学问》三部分内容,目的是为了引领同学们去领略宇宙的奥秘、欣赏地理的美丽,感受生活中地理的魅力。
第一篇 魅力篇 第一章 茫茫宇宙,奥秘无穷 第一节 浩瀚宇宙——无穷奥秘认知
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