大班语言活动《七个阿姨来采果》.docVIP

大班语言《七个阿姨来摘果》教案 【活动设计】　　《七个阿姨来摘果》这首儿歌在内容上一句紧扣一句，句句有“七”，读起来 HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?adclass=0app_id=0c=newscf=1001ch=0di=128fv=0is_app=0jk=5ab77ed2280c9bbfk=%C0%CA%C0%CAk0=%C0%CA%C0%CAkdi0=0luki=1n=10p=baiduqcprrb=0rs=1seller_id=1sid=bf9b0c28d27eb75assp2=1stid=0t=tpclicked3_hctd=2113080tu=u2113080u=/jiaoyu/157037.htmlurlid=0 \t /jiaoyu/_blank 朗朗上口。如果在形式上采用直观形象的 HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?adclass=0app_id=0c=newscf=1001ch=0di=128fv=0is_app=0jk=5ab77ed2280c9bbfk=%BD%CC%BE%DFk0=%BD%CC%BE%DFkdi0=0luki=6n=10p=baiduqcprrb=0rs=1seller_id=1sid=bf9b0c28d27eb75assp2=1stid=0t=tpclicked3_hctd=2113080tu=u2113080u=/jiaoyu/157037.htmlurlid=0 \t /jiaoyu/_blank 教具，再加上肢体语言的提示，以及诱人的游戏，就能充分调动幼儿活动的兴趣与积极性，获得愉快的生活体验，所以我设计了这节语言活动。　　【活动目标】　　1、幼儿知道儿歌名称，了解儿歌的内容，学会有感情朗读儿歌；　　2、进一步熟悉水果，并初步学会创编儿歌。　　【活动准备】　　1、布置果园的场景。　　2、图片（七个阿姨、 HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?adclass=0app_id=0c=newscf=1001ch=0di=128fv=0is_app=0jk=5ab77ed2280c9bbfk=%CB%AE%B9%FB%C0%BAk0=%CB%AE%B9%FB%C0%BAkdi0=0luki=3n=10p=baiduqcprrb=0rs=1seller_id=1sid=bf9b0c28d27eb75assp2=1stid=0t=tpclicked3_hctd=2113080tu=u2113080u=/jiaoyu/157037.htmlurlid=0 \t /jiaoyu/_blank 水果篮）、每位幼儿一个篮子。　　3、幼儿识字大挂图。　　【活动过程】　　一、情境：观察果园。　　师：小朋友们，秋天到了，果园里的果子都成熟了，我们一起到果园去看一看，好不好？　　幼：好。（幼儿有秩序地观察果园）　　师：老师想请小朋友们说一说，你看到了哪些水果？（幼儿自由回答）　　二、幼儿理解诗歌内容。　　1、师：刚刚我们都已经参观了果园，也看到了果园里的果子都成熟了，我们一起看看还有谁来到果园，好吗？（教师出示阿姨的图片）　　幼：是阿姨。　　师：小朋友们，你们看，原来是这么多的阿姨来到了果园，我们一起来数数有几位？（7位）　　引导幼儿通过从左往右、从右往左，顺数和倒数两种方法数出阿姨的人数。　　小结：一二三四五六七、七六五四三二一。　　2、师：那小朋友们，这些阿姨准备去干什么呢？　　幼：摘果子。　　师：几个阿姨去摘呀？　　幼：7个　　小结：七个阿姨来摘果（学习词：摘）引导幼儿一起模仿摘得动作。　　3、师：小朋友们，你们知道阿姨摘的果子装在哪儿吗？　　幼：篮子里　　师：那7个阿姨有几只篮子呢？（7只）　　小结：七只篮子手中提。（学习词：提）引导幼儿一起模仿提的动作　　4、师：我们一起来看看阿姨的篮子里都摘了几种果子　　幼：幼儿数一数，7种。　　师：我们一起来观察一下这些水果分别怎么摆放的？　　幼儿观察，并说出水果的摆放样子。　　小结：七种果子摆七样。　　5、带领幼儿说出七种果子的名称。　　师：现在，让我们再来说一说这些好吃水果的名称吧！　　小结：苹果、桃子、石榴、柿子、李子、栗子、梨。　　老师把这些情景编成了一首儿歌，儿歌的名字就叫《七个阿姨来摘果》，现在听老师朗读一遍，教师有感情地朗读儿歌。　　过渡语：小朋友们，你们觉得这首儿歌有趣吗？（有）老师呀也觉得这首儿歌很好听，我们一起把它用好听的声音念出来，好吗？（好）　　三、出示识字大挂图，幼儿学习朗读儿歌，创编儿歌。　　1、 HYPERLINK /cpro/