音乐《粉刷匠》中班.docVIP

中班音乐活动：《粉刷匠》（歌唱） 活动目标： 1、欣赏歌曲，学习有节奏地念歌词，并尝试根据歌词做出相应动作。 2、初步学唱歌曲，体验粉刷匠劳动的快乐。 3、乐意扮演粉刷匠，快乐地歌唱和表演。 活动准备： 粉刷匠图片、音乐、体操棒、筷子 活动重难点： 重点：初步学会演唱歌曲，并能编动作与同伴合作歌唱表演难点：乐意扮演粉刷匠，快乐地歌唱和表演。 活动过程：一、谈话导入活动 师：老师有幢新房子，你们想参观一下吗？（白板出示房子图片）你觉得老师的房子漂亮吗？为什么？你有什么办法能把我的房子变漂亮吗？ 师：看！（出示粉刷工图片）这是谁？他有什么本领？今天我也要来做一回粉刷匠，把我的房子刷的漂漂亮亮的。 一起跟他来做一做刷房子的动作、引起幼儿兴趣。二、欣赏歌曲 （1）倾听歌曲，问：听了歌曲之后，这首歌给你什么感觉呢？（欢快的）（2）跟教师念歌词，并和音乐放慢速度主动学唱。（3）跟着音乐一起学唱歌曲，并用手打节拍（4）部分幼儿拿体操棒打节拍，部分幼儿拿筷子打节拍，分组学习，教师指挥 三、 游戏粉刷匠。 幼儿两人一组，一人做墙，一人做粉刷匠，表演歌曲一遍；表演第二遍时互换角色。 四、 教师小结，幼儿随着音乐，唱着《粉刷匠》的歌曲结束本节课。