语文人教版三年级下册《17 可贵的沉默》.pptVIP

17、可 贵 的 沉 默 利川市第一民族实验小学 李慧莲 小学语文新课标人教版第六册 自由轻声读1到9自然段： 1、读准字音，读通课文。 2、边读边画出学生回答的话。 3、注意旁白的修饰词和句子后面的标点符号，读出各自的语气来。 他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。 骄傲 神气十足 左顾右盼 　　我的情绪迅速地传染给了他们，他们随着我一起点起数来，“15、16、17……”越点越多，越点越兴奋，声音越来越响，前排的孩子都回过头往后看，几个男孩子索性站了起来，我也不阻止他们。 　　我的情绪迅速地传染给了他们，他们随着我一起点起数来，“15、16、17……”越点越多，越点越兴奋，声音越来越响，前排的孩子都回过头往后看，几个男孩子索性站了起来，我也不阻止他们。 索性 霎时，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教室里依然很安静。过了一会儿，几位女学生沉静地举起了手。 教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着…… 安静 依然很安静 沉静 寂然无声 说话训练 滴答、滴答，在师生的沉默中，时间一秒一秒地流逝，他们在想些什么呢？ 我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没