人教版高中语文必修三登高最新课件.pptVIP

春色盎然 秋高气爽 《登高》 杜甫 一、预习检测 1、杜甫 2、代表作品 2 1 自行添加标题 二、合作探究 1、《易经》 重阳，也叫重九 古人认为是个值得庆贺的吉利日子，并且从很早就开始过此节日。寓意深远。 庆祝重阳节的活动多彩浪漫，一般包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。 九九重阳，因为与“久久”同音，九在数字中又是最大数，有长久长寿的含义，况且秋季也是一年收获的黄金季节。 2、诗人重阳登高望远，与他人登高有何不同？ 此诗是作者在代宗大历二年（767）九月重阳节登高时所作。当时杜甫身居夔（kúi）州，已经五十六岁，长期颠沛流离的生活，加之心情抑郁忧愤，致使诗人身患重病。重阳登高无心游赏，触景伤怀，抒发了自己的内心的感慨。 3、听读、自读、齐读这首诗，体会诗人的思想感情。并划出节奏。 《登高》杜甫 风急/天高/猿/啸哀，渚清/沙白/鸟/飞回。 无边/落木/萧萧/下，不尽/长江/滚滚/来。 万里/悲秋/常/作客，百年/多病/独/登台。 艰难/苦恨/繁/霜鬓，潦倒/新停/浊/酒杯。 感情基调：悲壮? 语调：低沉、忧伤 渚（zhǔ） 4. 借助课文翻译，小组一起讨论诗文的大意。 《登高》杜甫