附件一理论课程（含实验理论课程）教学大纲基本格式-长春理工大学.docVIP

XX课程教学大纲 PAGE 2 PAGE 2 附件三：实验课程教学大纲基本格式 编译原理实验课程教学大纲 课程名称： 编译原理 课程编码： 英文名称： Compiling Principle 学 时： 16 其中必做： 16 学 分： 0.5 开课学期： 第6学期 适用专业： 计算机科学与技术、软件工程 课程类别： 选修（限选） 课程性质： 专业课 先修课程： 数据结构 一、课程性质及任务 编译技术是计算机科学技术专业学科的专业基础课。目的在于使学生掌握程序设计语言操作实现的基本原理及过程。因而学生只有编程实践操作，才能掌握编译程序的基本构成和各部分的主要功能。实验课要求学生设计程序，独立上机操作，从而加深对编译技术这门课程的理解。 二、课程的教学要求 要求学生能够按照教师的要求为编译各阶段设计出相应的代码，并学会运用主流面向对象编程工具（如：VC++、C#、JAVA、等）进行简单的编码和调试工作，在实习过程中逐步掌握运用上述主流编程工具中的一种进行熟练的编码和调试工作，并掌握《编译技术》中词法分析、语法分析、语义分析、代码优化等基本模块的计算机实现。 三、实验项目与学时分配 序 号 实验项目 内容提要 学 时 性 质 要求 1 扫描器的设计 设计词法分析程序，实现单词的分类与转换，输出二元组序列。 2 验证 必做 2 递归下降分析器设计 采用自顶向下递归子程序法