光的粒子性-余杭第二高级中学.DOCVIP

杭州市余杭第二高级中学集体备课提纲 学科 物理 年级 高三 日期 2016 年 10 月 20 日 第 7 周 星期 四 主备人： 张胜勇 课题 光的粒子性 课型 复习 教学 目标 1．理解光电效应中极限频率的概念及其与光的电磁理论的矛盾。 2．知道光电效应的瞬时性及其与光的电磁理论的矛盾。 3．理解光子说及其对光电效应的解释。 4．理解爱因斯坦光电效应方程并会用来解决简单问题。 重点： 光电效应的规律 难点：理解光子说及其对光电效应的解释。 教学 资源 准备 教学 环节 整体 设计 5 5分钟 10分钟 15分钟 5分钟 知识梳理 习题处理 小结 课练 环节 推进 要点 问题一：爱因斯坦的光电效应方程 (1)光子说：光是不连续的，而是一份一份的，每一份光叫一个光子，一个光子的能量ε＝hν，h＝6.63×10－34 J·s，ν为光的频率。 (2)爱因斯坦光电效应方程 Ek＝hν－W0。 说明：①式中Ek是光电子的最大初动能，就某个光电子而言，其离开金属时的动能大小可以是0—Ek范围内的任何数值。 ②光电效应方程表明，光电子的最大初动能与入射光的频率ν有关，而与光的强弱无关。 ③光电效应方程包含了产生光电效应的条件，即Ek＝hν－W0＞0，亦即hν＞W0，ν＞eq \f(W0,h)＝ν0，而ν0＝eq \f(W0,h)就是金属的极限频率。 ④光电效应方程实质上是能量守恒方程。 环节 推进 要点 问题二：极限频率 【例1】某单色光照射某金属时不能产生光电效应，则下述措施中可能使该金属产生光电效应的是(　　) A．延长光照时间 B．增大光的强度 C．换用波长较短的光照射 D．换用频率较低的光照射 问题三：饱和电流 【例3】如图所示为一真空光电管的应用电路，其阴极金属材料的极限频率为4.5×1014 Hz，则以下判断正确的是(　　) A．发生光电效应时，电路中光电流的饱和值取决于入射光的频率 B．发生光电效应时，电路中光电流的饱和值取决于入射光的强度 C．用λ＝0.5 μm的光照射光电管时，电路中有光电流产生 D．光照射时间越长，电路中的光电流越大 问题四：遏止电压 【例4】．铝的逸出功是4.2 eV，现在将波长200 nm的光照射铝的表面。 (1)求光电子的最大初动能； (2)求遏止电压； (3)求铝的截止频率。 问题五：康普顿效应 【例5】假如一个光子与一个静止的电子碰撞，光子并没有被吸收，只是被电子反弹回来，则散射光子的频率与原来光子的频率相比哪个大？ 集备讨论修改结论 附件