课堂效果考核评价权重赋值标准-辽宁城市建设职业技术学院.PDFVIP

课堂考核评价表 （一）考核方案设计 本课程课堂效果考核评价，主要分为学习效能评价、职业技能评 价和职业素养评价。评价方式包括教师评价、组内自评及组间互评。 对各部分考核评价内容及方式的权重予以赋值，每项评价内容按 教师评价、组内自评及组间评价分别赋权重。具体的赋值标准，如下： 《建筑工程施工技术》课程 课堂效果考核评价权重赋值标准 评价内容 学习效能 职业技能 职业素养 权重 40% 30% 30% 通用 专业 学习 学习 学习 学习 通用 专业 实际 公民 模块 职业 职业 能力 心态 能量 信念 知识 知识 操作