语文人教版三年级下册《太阳》导学案.docxVIP

恩施市桂花园小学导学案 恩施市桂花园小学导学案 学科（ 语文 ）班级（ ）主备教师（ ） 学习内容 太阳 第 2课时 课型 学习目标 1、理解课文内容，了解太阳的有关知识，初步认识太阳与人类的密切关系，激发对自然科学的兴趣。 2、学习阅读说明文，体会说明事物的一些方法。 学习重点 体会怎样运用举例子，列数字，作比较等方法来说明太阳的特点的。 学习难点 用联系的眼光看待自然界，激发对自然科学的兴趣。 导学准备 课前让学生与太阳有关的传说故事，搜集关于太阳的资料。 板书设计 导学过程 第二课时 学习过程： 一、研读课文，解决问题（结合学生所提的问题，预设解决） 1、太阳有哪三个特点？远、大、热? 2、为什么作者说“没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界”？ 二、朗读课文，质疑思考并讨论。 1、读课文说你认为在描写太阳特点的部分，哪些句子写得好？ 2、在读这些句子的时候，你有哪些发现呢？（引导学习说明文的说明方法） 3、交流自己搜集的关于太阳的知识和图片。 三、学生练习有感情地朗读、背诵最后一段。 四、作业： 1、鼓励学生运用这些说明方法写一写月亮。 2、背熟课文。 自主修改 课后反思