仪态礼仪(走).docVIP

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  • 2019-03-22 发布于河南
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东城绿洲幼儿园教研活动设计 时间:2015.3.24 课题 名称 仪态礼仪(走) 领域 文明礼仪 教师 张梦珂 幼儿学情分析 幼儿园小班的孩子,比较喜欢打闹,跑跑跳跳,他们不在乎走路的姿势是否正确,只要自己开心就好,可以跑着走,可以跳着走,更可以转着圈甚至在地上爬,他们走路的时候也不会去注意周围的事物,所以经常发生碰撞、跌倒等现象。 活动目标 学会正确的走路姿势。 培养幼儿良好的体态习惯。 活动准备 视频、勋章、PPT 重点 走路时 头昂起 匀摆臂 上身直 双肩平 步轻盈 不冲撞 不抢行 难点 让孩子掌握正确的走路姿态 活 动 过 程 活动流程 实录及分析 基本过程 导入活动:观看小朋友走路视频,引出走路的正确姿势。 师:今天宝贝们要和刘老师一起学习走路的正确姿势。我们没给人都会走路,小朋友们也很喜欢走路,但是怎样走路才好看呢?请宝贝们观看大屏幕。 师:老师啊,要带小朋友们去公园散步,出发前,老师对小朋友们说(走路时眼睛要看前方,头要扬起来,身子要挺起来,手臂要摆起来) 基本过程: 1.观看PPT并且判断对错,引出礼仪儿歌。 师:视频里面有几个小朋友啊? 师:大多数小朋友的走路姿势都非常的好看,路边的小花还表扬

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