湘教版九年级数学下册优秀学案：2.4 过不共线三点作圆 2.docVIP

PAGE 2.4 过不共线三点作圆 学习目标 了解不共线三点确定一个圆的方法，三角形的外接圆及外心等概念； 经历不共线三个点确定一个圆的探索过程，培养学生的探索能力． 重点难点 重点：掌握过不共线三点作圆的方法，了解三角形的外接圆及外心等概念． 难点：怎么样去确定过不在同一条直线上的三点的圆的圆心. 学习过程： 一、课前抽测： A B 1．怎样作线段的垂直平分线？ BCA B C A P 2．三角形两边垂直平分线的交点到三角形三个顶点的距离是否相等？ 若在△ABC中，边AB与边BC的垂直平分线交于点P， 则PA= = ，为什么？ 3．位置和大小确定一个圆.决定圆的大小的是圆的 ， 决定圆的位置的是 . 二、自主学习：阅读教材，回答下列问题. 1．（１）经过一个已知点Ａ画圆； ·A 想一想：经过已知点A可以画多少个圆？ （2）经过两个已知点C、B画圆. 想一想：①经过两个已知点可以画多少个圆？