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- 2019-03-22 发布于安徽
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小年对老师说点什么
【篇一:二阶考试卷】
2014—2015学年度第二学期第二次阶段考试
语文科试卷
(满分:120分,时间:120分钟)
第一部分:基础(24分)
1、按要求用课文原句默写。(10分)
(1)子曰:“不愤不启,□□□□,□□□□□□□□,则不复也。--《述而篇》(《论语》)(1分) (2)荡胸生曾云,□□□□□。(杜甫《望岳》)(1分)
(3)莲是高洁的象征,周敦颐在《爱莲说》中以“□□□□□□,□□□□□□。”来表现自己洁身自好的品质。(2分)
(4)孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中写尽洞庭湖壮观景象的千古名句是:□□□□□,□□□□□。(2分)
(5)补全崔颢的《黄鹤楼》。(4分)
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 □□□□□□□,□□□□□□□。□□□□□□□?□□□□□□□。 2、根据拼音写出正确的汉字。(4分)
。 3、下列各句中,划线的词语使用不恰当的一项是()(3分)
a、作家们会用手中的笔写下生命的美好,令人向往;画家们会用手中的笔勾勒生命的美好,如诗如画;音乐家会用歌声唱出生命的美好,优雅动人。
b、溪水西流,你要迈着沉重的步伐向东前进,你要看看东方之神叱咤风云的威武雄姿。
视。
d、《一代枭雄》是一部反映国民时代英雄主义经历的电视剧,该剧讴歌了中华儿女的斗争精神,控诉了4、下列句子中语病修改错误的一项是( )(3分)
a、安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设成败的关键。(“关键”一词太绝对,要把“关键”改为“重要因素之一”)
b、因特网的诱惑无法令现代人拒绝,但贵昂的网上消费又使人们难以接受。(事实上,不是“诱惑”“无法”,而是“现代人”“无法”,将“无法”一词移至“现代人”之后。)
c、不管气候条件和地理条件都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀上了顶峰。(把“不管”改为“尽管”)
d、大会期间,广大代表认真阅读并领会《公民道德规范》的精神实质,提出了许多具有建设性的意见
初三语文第1页(共10页)
和建议。(
句中“阅读”一词与 “精神实质”不搭配,应改成“阅读《公民道德规范》并领会其精神实质。)
5、
请你仿照泰戈尔的诗,续写两个句子,要求情景相符,语意连贯。(4分) 我以我的歌感动上帝,正如山以瀑布,感动遥远的大海; 第二部分:阅读(46分)
(一)课内文言文阅读(10分)
记承天寺夜游 苏轼
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。 庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
6.下列各项中,加点词意思不同的一项是()。(3分) a、寻.张怀民/ 寻.向所志 b、念.无与为乐者/ 念.
鬼 c、相与..步于中庭/ 飞鸟相与..还 d、但少.闲人如吾两人者耳/宾客意少.舒 7.把下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1)怀民亦未寝,相与步于中庭。
(2)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
8.作者在文中为我们描绘出一个怎样的境界?短文表达了作者怎样的感情?(3分)
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(二)课外文言文阅读(9分)
司马朗字伯达,河内温人也。九岁,人有道其父字者,朗曰:“慢人亲者,不敬其亲者也。”客谢之。十二,试经为童子郎,监试者以其身体壮大,疑朗匿年,劾问。朗曰:“朗之内外,累世长大,朗虽稚弱,无仰高之风,损年以求早成,非志所为也。”监试者异之。后关东兵起,故冀州刺史李邵家居野王,近山险,欲徙居温。朗谓邵曰:“唇齿之喻,岂唯虞、虢,温与野王即是也;今去彼而居此,是为避朝亡之期耳。且君,国人之望也,今寇未至而先徒,带山之县必驻,是摇动民之心而开奸宄①之原也,窃为郡内忧之。”邵不从。边山之民果乱,内徒,或为寇钞。
年二十二,太祖辟为司空掾属,除成皋令,以病去,复为堂阳长。其治务宽惠,不行鞭杖,而民不犯禁。迁兖州刺史,政化大行,百姓称之。虽在军旅,常粗衣恶食,俭以率下。建安二十二年,与夏侯悖、臧霸等征吴。到居巢,军士大疫,朗躬巡视,致医药。遇疾卒,时年四十七。
(1)客谢.之。( ) (2)监试者异.
之。() 10、对画线句“边山之民果乱,内徙,或为寇钞”翻译正确的一项是()(3分)
初三语文第2页(共10页)
a.住在偏远山区的人民果然作乱了,向内迁徙,有的人成为了强盗。 b.住在偏远山区的人民果然作乱了,向内迁徙,有时还强抢钞票。 c.沿山的居民果然大乱,向内迁徙,有的被强盗掠夺。 d
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