化学人教版九年级上册二氧化碳的制取的研究（第二课时））.pptVIP

c d;不易、难溶 于水的气体（O2、H2）;2、检查装置的气密性;方法 ②;方法 ③;;;;探究活动4：制取一瓶二氧化碳气体;三、实验室制取CO2 发生装置的 改 进;问题1：如何控制反应速率？;; 锥形瓶适合 制取大量氧气 （不需要铁架台）;关闭止水夹;可以控制分液漏斗的活塞开、关及控制液体的流速，从而控制反应的发生、停止，以及反应的快慢。;固体装在有洞的药瓶中， 通过上下移动药瓶中的固体， 使固液接触或分离，从而 控制反应的发生和停止。;图中使用的是普通漏斗，其下端也应该 浸在液面下，防止气体从漏斗口逸出； ;大理石;1、指出实验室制取CO2的错误：;长颈漏斗下端 应该浸入液面下;（1）B与A比具有的优点：;3.下图是实验室制备CO2的装置图。该装置的特点是：打开弹簧夹，大理石和盐酸接触，发生反应。关闭弹簧夹后，盐酸被反应产生的CO2气体压回???颈漏斗，与大理石分离，停止反应。用该装置制备CO2，可控制反应的发生与停止，起到节约药品和取用方便的效果。 A、B、C三套装置中，哪些可以产生与该装置 相同的效果? （填写编号）