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- 约1.09千字
- 约 4页
- 2019-03-22 发布于河南
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课 题
专题复习 制取气体
主备人
张雅玲
参与
人员
张雅玲 李敏
课 型
复习课
汇课地点
办公室
汇课
时间
备课:5月21日
授课:5月29日
三维目标
(法制渗透)
1、学生能够根据反应物的状态、性质和反应条件选择发生装置。2、学生能够根据生成气体的性质选择收集装置。
重难点
掌握氧气、二氧化碳、氢气的实验室制法
教法方法
讲练结合
课时安排
一课时
教学准备
PPT课件、模拟卷
教 学 过 程
个性化设计
一、导入:由一张绿色植物的图片引出光合作用,进而引出实验室制取气体的复习专题。
二、复习内容及过程:
(一)、出示学习目标,明确这节课的目的,掌握实验室制取气体的一般流程。
(二)明确对象,搞清楚实验原理,由学生板书制取二氧化碳、氧气、氢气的化学方程式
(二)根据实验原理确定发生装置,明确确定发生装置的原理
反应物的状态和条件固固加热型
反应物的状态和条件
固液常温型
实战演练:中考链接
(三)确定收集装置
向上排空气法思考:常见的收集装置有哪些?如何确定收集装置?
向上排空气法
排空气法
排空气法
向下排空气法排水法学生回答:收集方法
向下排空气法
排水法
气体的检验和验满
检验检验学生思考并回答:
检验
检验
验满验满氧气 二氧化碳
验满
验满
当堂检测,选择正确的发生装置和收集装置,并说出错误的原因。
中考链接
课
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