【教学课件】《来自地球的力》（沪科）.pptVIP

本课编写：杨庄中心学校张大丰老师;思考;请自学111页第一、二段、苹果为何掉下来以及信息窗三部份内容并回答以下问题： 1、你从这部份内容中学到了些什么？;重力是如何产生的？;重力的施力物体是什么？;探究：物体的重力与质量的关系：;用公式计算自己的重力（粗略计算时，g的值可取10N/kg )。 ;练习： 　　１．　张华同学的质量是５０kg,他的体重是多少牛？ 　　王民的体重是３９２N,他的质量是多少千克？ 　　　;　在一般情况下，g为一定值．但经过科学家的精确测量， g仍有差异，下表为各个不同城市的g值大小，;重力的方向总是竖直向下的,垂直于水平面。;了解重垂线的应用： 用来检查画框放置是否垂直于水平面。 ;【想想议议】在课本图中，地球上几个地方的苹果都可以向“下”落，但从地球外面看，几个苹果下落的方向显然不同。那么，我们所说的“下??指的是什么方向？ ;重力的作用点------重心;?;为什么“飞鹰”会停在支点上？;比赛时，人们常常把两脚分得较开，这样站得稳。;重力与质量的区别: ;1 一物体重10N,试作出它受到的重力的示意图;.由于_______ 而使物体受到的力叫重力，重力的大小简称 _____ ,重力的施力物体是 _______。 .g=9.8N /kg,它的物理意义是___ ___。 .有一块砖先平放在地面上，然后再将砖块侧放在地面上，最后竖放在地面上，其重心的位置将______。（选填“升高”或“降低”） .质量是500克的物体所受的重力是_____N.;能力提高;第四节 来自地球的力