化学人教版九年级上册二氧化钛制取的研究.docVIP

资阳市雁江区临江镇吴文纯中学 九 年级 化学 （学科 ） 导学案 课 题 二氧化碳制取的探究 主备人 陈智群 导 者 陈智群 课 型 新授课 使用时间 2016.113 课标要求 义务教育阶段化学课程是以提高学生的科学素养为宗旨，激发学生学习化学的兴趣，帮助学生了解科学探究的基本过程和方法，培养学生科学探究的能力，使学生获得进一步发展所需要的化学基础知识和基本技能，通过学习培养学生的合作精神和社会责任感，提高公民适应现代社会生活的能力。本节课的内容是让学生初步学习二氧化碳的制取，并在制取过程中体验化学实验的乐趣，要求学生能达到模仿的水平。 导学目标 知识目标 1.通过分组实验探究二氧化碳的部分性质，并根据这些性质选择适宜的收集方法。 2.通过对比、推衍的方法确定实验室制二氧化碳气体的发生装置。 3.通过讨论，初步感受实验评价的方面。 4.了解实验室制取二氧化碳装置选择的过程。 5.了解初中阶段实验室制取气体装置选择的考虑方法。 能力目标 培养学生选择实验室气体的原理和装置，收集方法的吗、能力 情感目标 1.初步感受到由特殊到一般，再由一般到特殊的思想。 2.体会性质决定用途（收集方法）的思想。 3.感受到二氧化碳在我们身边随处可见，化学与生活息息相关。 导　学 重 难 点 重点：实验室制备二氧