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- 2019-03-22 发布于河南
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(人教版)九年级化学 第六单元 碳和碳的氧化物 江西省九江市第十一中学 胡国梅 课题3 二氧化碳和一氧化碳 (第1课时) 一、二氧化碳的性质 探究二氧化碳的性质 探究目的: 1、探究二氧化碳的密度是否比空气大。 2、探究二氧化碳是否支持燃烧。 3、探究二氧化碳是否溶于水。 4、探究二氧化碳是否能与水发生反应。 一、二氧化碳的性质 探究实验1、倾倒二氧化碳的实验 1、烧杯内的蜡烛为什么会熄灭? 2、为什么下层蜡烛先熄灭,上层后熄灭? 3、据此试验说明二氧化碳有什么性质? 探索问题 一、二氧化碳的性质 探究实验1的结论: 1、CO2既不能燃烧,也不支持燃烧; 2、CO2密度比空气的大。 一、二氧化碳的性质 实验分析:二氧化碳能溶于水,使瓶内气压减小,所以瓶会变瘪。 探究实验2、二氧化碳是否溶于水 探究实验2的结论: CO2能溶于水 一、二氧化碳的性质 1、二氧化碳的物理性质 (常温下)无色,无味的气体, 密度比空气大,能溶于水。 一、二氧化碳的性质 探究实验3、二氧化碳是否能与水发生反应 (Ⅰ)喷稀醋酸 (Ⅱ)喷水 (Ⅲ)直接放入二氧化碳中 (Ⅳ)喷水后放入二氧化碳中 一、二氧化碳的性质 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ 现象 分析 变红 不变 不变 变红 酸可以使紫色石蕊变成红色 水不能使紫色石蕊变红 二氧化碳不能使石
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