人教版五年级语文上册第二单元《6、梅花魂》课件.pptVIP

梅花魂 故乡的梅花又开了。那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起飘泊他乡、葬身异国的外祖父。 多少年过去了，我每次看到外祖父珍藏的这幅梅花图和给我的手绢，就想到，这不只是花，而且是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。 首尾呼应 古往今来，由于许多历史原因，许多向外祖父一样的中华儿女流落他乡。它们虽然身穿洋装，说着异地的语言，但是他们的血管里流动着中国人的血，它们的胸中跳动着一颗颗中国心。最后让我们一起来欣赏张明敏演唱的歌曲《我的中国心》，让我们在歌声中再一次感受爱国华侨们的心声。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 欣赏梅花 故乡的梅花又开了。那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起飘泊他乡、葬身异国的外祖父。 作者在文章中回忆了外祖父的哪些事？ 1、教我诗词 （2） 2、斥我污梅 （3） 3、无法回国 （4—11） 4、送我梅图 （12—13） 5、赠我梅绢 （14—15） 自由读课文 1、自由感情地读文，读出外祖父喜爱梅花的情感。 2、划出你认为最能体现外祖父爱梅花的部分或语句。 从文中哪些地方你品味到了外祖父十分爱梅花？ 方法 ⑴　联系上下文。 ⑵　抓重点词句。 ⑶　联系自己的生活实际。 ⑷　用朗读的方式。 ⑸　其它自己喜欢的方法。 每当读到“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”“春草明年绿，王孙归不归”“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”之类的句子，常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。这时候，我会拍着手笑起来：“外公哭了！外公哭了！”老人总是摇摇头，长叹一口气，说：“莺儿，你还小呢，不懂！” 有生以来，我第一次听到他训斥我妈：“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？”训罢，便用保险刀轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪：一枝画梅，有什么稀罕的呢？　 “是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！” 我来读一读 梅花 最有品格 最有灵魂 最有骨气 中国人 顶天立地 不肯低头折节 最有气节 ＝ 课文除了写外祖父挚爱梅花外，还写了外祖父几次哭了，请找出来读一读。 教我读唐诗宋词时，外公满脸忧伤，“莺儿啊，莺儿……” 当外公因年纪太大而无法回国而哭时，“亲爱的外公，你别哭了……” 当外公含泪递梅花手绢时，外公满心凄楚：“莺儿啊，莺儿……” 梅花魂 眷恋祖国的心 借物喻人 借物抒情 爱国之心