化学人教版九年级上册抽取 氧的装置探究.pptVIP

化学人教版九年级上册抽取 氧的装置探究.ppt

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实验室制取氧气的装置探究 水城县玉舍乡俄脚中学  尤菲 复习巩固 1、在工业上通常用分离   的方法来制取大量的氧气。 2、在实验室中通常分解     、    、   来制取氧气,对应的文字表达式分别为                                            3、实验步骤依次为查:检查装置的气密性;装:        ;定:把装置固定在铁架台上;点:点然酒精灯;收:    ;离:       ;熄:熄灭酒精灯。 4、把    的木条放在集气瓶  ,若木条复燃,说明该瓶气体是氧气;把   的木条放在集气瓶  ,若木条复燃,说明氧气巳满。 5、二氧化锰是分解过氧化氢、氯酸钾制氧气的   ,能   它们的分解速率,但反应前后     与    不变。  空气 高锰酸钾 过氧化氢 氯酸钾 二氧化锰 过氧化氢 水+ 氧气 二氧化锰 加热 氯酸钾    氯化钾 + 氧气 高锰酸钾 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气 加热 带火星 带火星 中 口 催化剂 加快 化学性质 质量  向试管中填装药品 把导管从水中撤离 收集气体 思考: 1、在工业上为什么可用分离空气的方法制取大量的氧气? 空气比较廉价易得,且在空气中氧气占空气体积的21% 2、在实验室中为什么可分离高锰酸钾、过氧化氢、氯酸钾制氧气? 高锰酸钾、过氧化氢、氯酸钾中都含有氧元素,而氧气是由氧元素组成的 发生装置 从反应物的状 态来划分 固体 固体与固体 固体与液体 加热 加热 室温 固体与固体加热 固体与液体不加热 讨论: 发生装置的选择与哪些因素有关? 反应物的状态、反应的条件 适用于固体与固体加热制气 适用于固体与液 体不加热制气 收集装置 气体的收集装置的选择与哪些因素有关? 气体的溶解性、密度、能否与空气、水发生反应 气体收集装置 排水法 不易溶于水或难溶于水的气体 向上排空气法 密度比空气大的气体 向下排空气法 密度比空气小的气体 多用装置 确定发生装置与收集装置需要考虑的因素 发生装置:反应物的状态--固体与固体反应              固体与液体反应              液体与液体反应      反应条件---是否需要加热、加催化剂等 收集装置:排空气法----密度比空气大可用向上排空气法              密度比空气小可用向下排空气法      排水法(不易溶于水,不与水反应) 小结:

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