化学人教版九年级上册一氧化碳的性质和用途.docVIP

课题3 二氧化碳和一氧化碳 第2课时 一氧化碳的性质和用途 一、教学目标 1．知识与技能 (1)了解一氧化碳的性质。 (2)了解一氧化碳的用途。 (3)了解并关注空气污染。 2．过程与方法 (1)会对实验现象进行观察分析、归纳。 (2)会运用已学知识解决实际问题。 3．情感态度与价值观 强化保护环境、解决环境问题的意识。 二、教学重点 一氧化碳的性质。 三、教学难点 一氧化碳性质与二氧化碳性质的区别 教师活动 学生活动 设计意图 【引入】展示一氧化碳的相关信息，让学生猜测它的物理性质。 【小结】一氧化碳在通常状况下是一种无色无味的气体，密度比空气略小，难溶于水。 【提问】一氧化碳和二氧化碳的化学性质有差异吗？为什么？ 【讲解】一氧化碳的化学性质与二氧化碳是有差异的，有哪些差异呢？ 【多媒体】展示生活中有关一氧化碳的图片，让学生猜测它的性质 【多媒体】播放一氧化碳燃烧的视频 【归纳】一氧化碳具有可燃性，燃烧会生成二氧化碳。 【提问】看到一氧化碳的可燃性，有没有想起另一气体？那么点燃一氧化碳时要注意什么呢？ 【强调】点燃一氧化碳这样的可燃性气体时一定要验纯 【过渡】刚才我们还了解到一氧化碳会污染空气，它对人有何危害呢？ 请学生自己在书上找出一氧化碳对人体的危害 【讨论】生活中哪些情况容易发生一氧化碳中毒？我们应该如何预防呢？ 【提问】有