化学人教版九年级上册二氧化碳的实验室制备.docVIP

课 题 　课题2 二氧化碳制取的研究 执行时间 月 日 分课时 1 总课时 电教课时 教　学　目　标 1、掌握实验室制取二氧化碳的反应原理、装置的选取、操作步骤，检验、验满及收集。 2、初步懂得所选药品、装置的原因。 3、提高和锻炼学生收集加工简单信息的能力，分析解决问题的能力。 重点难点 二氧化碳和氧气制取实验设计及相关性质比较 教学准备 教 学 程 序 设 计 教学拓展 复习引入：在学习了实验室制取氧气的实验后，我们知道了制取一种气体，实验装置由发生装置和收集装置两部分组成。 发生装置的确定取决于两个条件： 反应物状态（固—固、固—液） 反应条件（加热、不加热） 收集装置的确定：溶解性、密度 讲解并板书： 一、二氧化碳的实验室制法 1、实验药品：固体药品：石灰石和大理石 液体药品：稀盐酸 2、反应原理：CaCO3+2HC l=== CaCl2+H2O+CO2↑(重点) 注意：（1）不能用H2SO4代替盐酸，因为 　　　　CaCO3+ H2SO4 === CaSO4 +H2O+CO2↑生成的CaSO4微溶于水，覆盖在碳酸钙表面，阻止了碳酸钙与酸接触，使反应难以进行。 (2)不能用Na2CO3代替大理石，因为碳酸钠粉末，反应速率太快，不便于控制。 （3）不能用浓盐酸，因为农盐酸具有挥发性，会