浙江省桐乡三中七年级数学下册《23平移变换》课件-浙教版.pptVIP

下图中的变换属于平移的有哪些？ 3.下面的六幅图案中，哪个图案可以通过平移图案（1）得到？ 问题:在滑梯过程中，小朋友身体各部分的运动方向相同吗？运动距离呢？ 这些图形的运动过程与小朋友滑滑梯的运动过程，是否有共同点？若有是什么？ 议一议: ⑴在传送带上，如果货物箱上的A点向左移动 50cm，其他部位会向什么方向移动？移动了多 少距离呢？ ⑵ 通过以上的观察，你认为我们应从哪几个方面来描述这种运动方式？ A 平移变换的概念： 移动的方向 移动的距离 说一说: 请举出现实生活中平移的一些例子。 做一做： (1) 下面两个图形的变换各是什么变换？请说明理由。 (2) “小小竹排水中游，巍巍青山两岸走”， 所蕴涵的图形变换是__________变换? 轴对称变换 平移变换 平移 F A B D E C × × × √ × × 1、把ΔABC向右平移6格,画出所得到的ΔA’B’C’。 （1）请连结各对对应点得出线段，这些线段之间有什么关系呢？ AA’=BB’=CC’且AA’//BB’//CC’ 连接对应点的线段平行且相等。 （2）度量ΔABC与ΔA’B’C’的边、角的大小，你发现了什么？ 度量得：AB=A’B’， BC=B’C’，AC=A’C’ ∠A= ∠A’，∠B= ∠B’ ，∠C= ∠C’ A B C A’ C’ B’ 平移变换不改变图形的形状、大小和方向. 二、平移变换的性质: 1、平移变换不改变图形的形状、大小 和方向； 2、连结对应点的线段平行且相等。 问：平移变换不改变图形的形状、大小，这意味着平移前后两图形具有怎样的图形关系？ 全等 A B C A’ B’ C’ 三、画法 A B A’ B’ B’’ A’’ （1）先把方格纸中的线段AB向上平移3个单位， 再向右平移2个单位，请在方格纸上作出经上述 两次平移变换后所得的图形。 （2）如图，经过平移，线段ＡＢ的端点A移到了端点D，你能做出线段AB平移后的图形吗？ 问题： （1）作线段AB经平移变换后的像，这个像应是什么图形？ （2）确定一条线段的位置最重要的是确定什么的位置？ （3）点A的对应点是点D，由此你能找到点B的对应点的位置吗 A D B C C ′ A ′ B ′ D ′ 点B平移的方向和距离？ 要画长方形需确定点的位置。 关键是做出 关键点平移后的点 例：把长方形ABCD（如图）沿箭头所指的方向平移，使点C落在点C’。求经这一平移变换后所得的像。 1、 将面积为30cm2的等腰直角三角形ABC向下平移20cm，得到△MNP，则△MNP是 三角形，它的面积是 cm2. 试一试： 等腰直角 30 2、 如图，∠DEF是∠ABC经过平移得到的，∠ABC=33?，求∠DEF的度数. A B C D E F √