历史必修三难度提升试题.docVIP

PAGE 第 PAGE 6 页 共 NUMPAGES 11 页 历史（必修三）难度提升试题 日期：2012年2月 一、单项选择题（每题只有一个正确选项，每题2分，共50分） 1． 1925年初到1925年底，毛泽东对中国革命的基本观点是：工业无产阶级是革命的“主力军”……1927年毛泽东则大声疾呼：“国民革命需要一个大的农村变动……一切革命同志都要拥护这个变动，否则他就是反革命。”这一变化的背景是（ ） A．北伐战争胜利进军 B．中国共产党开始独立领导武装斗争 C．国民革命运动失败的教训 D．“工农武装割据”思想的基本形成 2．以下是1904年清政府学部颁行 《奏定学堂章程》，规定中学堂课程，课时如下： 课程 修身 读经 讲经 中国 文学 外语 历史 地理 几何 代数 植物 动物 理化 图画 法 制 理财 体操 合计 课时 5 45 19 36 11 11 20 8 8 4 3 10 180 以上图表，反映了清末中学堂课程内容有哪些特点： ①添设西学课程 ②科目设置全面 ③经学仍占据重要地位 ④具有半殖民地半封建教育的特征 A．①②③④ B．①②③ C．②④ D．①③ 3．有同学把欧洲的17～18世纪、中国的春秋战国时期、中国的19世纪末20世纪初放在一起寻找材料开展研究性学习。你认为他研究性学习的主题应该包括（ ） ①政治清明的表现 ②阶级结构变化 ③新旧思想观念冲突 ④制度创新 A．①②③ B．①②③④ C．①②④ D．②③④ 4． “他们竭力地巩固而非取代现存的秩序，而且全然没有经济发展、工业革命和现代变革的概念。由此，他们的努力只不过造就了散落在一个传统国家的一些新派孤岛而已”。上述言论针对的是 A．太平天国运动 B．洋务运动 C．维新变法运动 D．辛亥革命 5．二十世纪初的中国“当个人起来坚持自己作为国家的成员而非作为家族的成员之地位时，宗族社会便瓦解了”。造成所谓“宗族社会”瓦解的原因不包括 A．民族危机的加深 B．西方民主思想的传入 C．宗法制及其观念的崩溃 D．政治及思想解放运动的推动 6． 1862年，日本使团乘“千岁丸”号赴中国考察，出发前已定下诸多切实的考察目的（26条），以下为26条的部分内容。（ ） 1．…… 9．西洋人雇用华人出国工作，中国政府如何处置。 10．西洋人墓地买卖及借贷关系。 11．西洋人纳中国女性为妾及所生子女，中团政府如何对待。 12．西洋人在上海近郊狩猎，政府如何处置，是否取缔。 13．在西洋人的租界里居住，有无规定。 14．对外国人租赁土地、卖土地的规定。 15．…… 这反映出日本政府此次考察的直接目的是 A．发展与中国的通商关系 B．了解清政府对西洋人的政策 C．学习和借鉴中国 D．为再度进入中国作准备 7．公民实质上是指具有国家国籍并有权参与国家公共权力行使与监督的人。在中国，“公民”一词是泊来品，19世纪末20世纪初，中国人的政治词汇中，“公民”取代了“臣民”，发生这一转变的原因不包括（ ） A．资产阶级政治运动的开展 B．西方思想文化的传播 C．民主平等价值观念的普及 D．近代教育事业的进步 8．洋务运动、维新变法和辛亥革命，反映了近代前期的历史主流。下列关于中国近代前期历史主流的表述，最为确的是 A.推翻清朝统治，发展资本主义 B.反抗外来侵略，维护国家一  C.建立民主共和制度，清除外国侵略势力 D.争取民族独立，实现中国社会近代化 9．近代有人指出：“议院者，公议政事之院也，集众思，广众益，用人行政一秉至公，法诚良，意诚美也。昏暴之君无所施其虐，贱扈之臣无所擅其权，大小官司无所卸其责，草野小民无所积其怨。”与上述材料相吻合的思想观念是 A．中体西用 B．“革命是除旧布新之良药” C．君民共主 D．“孔教与共和，存其一必废其一” 10．毛泽东思想和邓小平理论的共同点有（ ） ①核心是实事求是②在批判“左”倾错误思想的基础上逐渐形成的③是党的集体智慧的结晶④包含有“农村包围城市”的特点 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 11．《中国文化概论》认为，“礼崩乐坏的社会大裂变, 将原本属于贵族最底层的士