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提升中职化工工艺专业学生职业能力策略浅谈摘要：主要探讨如何提升中职化工工艺专业学生职业能力的策略。关键词：化工工艺；职业能力；提升教育是一国综合国力的基础体现，衡量一个国家国力的强弱时，考虑劳动者的素质能力和社会各类人才的能力越来越多。改革开放30多年来，我国中职教育取得了很大的成效。面对当前我国比较激烈的人才竞争，我国中职院校都采取各自不同的方式，改革当前的教育模式和教学方法，努力提高和培养学生的职业能力，并指导和教育毕业生就业问题。所以，从某种角度上说，中职生职业能力的培养也决定了中职学校的生存和发展。一、职业能力：概念、内涵与体系职业能力理论在学界研究颇多，在此不再累赘，仅仅就以下三个问题提出肤浅意见。1.职业能力职业能力即某人在面对某一职业时所必须具备的能力。不同职业对从业者的能力要求不同，有的需要语言能力，有的需要计算能力，有的需要动手能力。在社会职业中，往往需要几种能力的综合，而每个人又都有自己独特的能力结构，因此企业在用人时应充分考虑职员的职业能力结构特点，即选用人员从事某项工作时，要充分考虑人的能力差异, 并根据每个职员的能力情况安排合适的工作岗位，做到人尽其才、扬长避短，从而更好地完成企业的目标和使命。2?职业内涵职能是作为职场人士所必备的能力，主要有交往能力、概念能力及技术能力。概念能力，即分析判断某一情况、识别因果关系过程中所表现出的技能；人际交往能力，指理解