化学人教版九年级下册《酸的化学性质》复习教案.docxVIP

《酸的化学性质》复习教案 教学目标： 1、巩固酸的定义和读法，理解酸有相似化学性质的原因。 2、熟练掌握酸的化学性质。 3、能够用酸的化学性质检验酸的存在。 4、初步学会用酸的性质解决实际问题。 教学重点：酸的化学性质及应用。 教学难点：利用酸的化学性质解决实际问题。 教学准备： 教学过程： 导入：这节课我们来复习一下酸的化学性质。 活动一：酸的定义、读法等 提问：1、什么是酸？ 2、 酸如何读？ HCl H2S H2CO3 H2SO4 3、它们有相似的化学性质的原因？ 酸活动二：归纳酸的化学性质 酸 写出反映酸的化学性质的反应规律。 举实例说明酸的化学性质。 活动三：检验酸的存在 问题情境：向滴有无色酚酞的NaOH溶液中加入一定量的稀HCl，溶液呈无色，如何检验溶液中的盐酸是否过量？ 讨论完成实验方案，并选择实验验证。 序号 试剂 现象 结论 1 PH试纸 若PH值小于7 HCl过量 若PH等于7 恰好完全反应 2 紫色石蕊 3 4 5 6 活动四：综合运用 1、某同学做HCl和Ca(OH)2，HCl和Na2CO3反应的实验后，将废液倒入同一烧杯中，产生白色沉淀，则白色沉淀 是 ，废液中除水外一定有 ，可能有 2、某同学用稀HCl长时间浸泡除铝壶中的水垢，发现铝壶穿了，请帮助分析该过程中发生了哪些化学反应？体现了酸的哪些化学性质？（提示：水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2,铝壶表面有致密的氧化物保护膜。） 活动五：巩固练习 1、HCl和H2SO4有相似的化学性质的原因是都含有 ，也有不同的化学性质是因为 。 2、下列各组物质混合后不能发生反应的是（ ） A 银和稀盐酸 B 氧化铁和稀硝酸 C 铝和稀硫酸 D 氧化铜和稀硫酸 3、向盛有酚酞和NaOH溶液的烧杯中滴入稀硫酸，直至溶液无色。为探究反应后溶液中溶质的组成，所选试剂不正确的是（ ） A 锌粒 B 稀盐酸 C 碳酸钠溶液 D 紫色石蕊溶液 4、下列两种物质的溶液混合后，能发生反应，且溶液的总质量不会改变的是（ ） A 氢氧化钠和稀盐酸 B 碳酸钠和稀盐酸 C 氯化钠和稀盐酸 D 碳酸钠和氯化钙 5、硫酸和盐酸是实验室常用的试剂和重要的化工原料。它们有相似之处，又有不同之处。 （1）它们水溶液的PH都 7。 （2）它们都能除铁锈，写出盐酸除铁锈的化学方程式 。 （3）它们都能和碱反应生成盐和水，该类反应叫 反应。 （4）打开两瓶分别盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶，瓶口出现白雾的是 。 （5）请写出把硫酸转变成盐酸的化学方程式 。 课堂小结： 1、酸的化学性质 2、利用酸的性质检验酸的存在（要有明显现象帮助判断） 3、利用酸的性质解决实际问题