- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
介入反应
介入反应家长指南
纽约州立大学
纽约州教育部
简介 RtI 有哪些步骤?
本手册用于为父母、家庭等提供有关介入反应 (RtI) 1. 对所有学生实施筛查。
的信息。RtI 是一套在学校中采用的方法,用于提供精心
设计的教学,密切监控所有学生的进展,并向陷入困境的 什么是筛查?
学生提供额外的教学支持。该额外的帮助旨在协助这些学
生跟上课堂上的学习进度,尤其是阅读和数学。 筛查是一种快速评估,对学生所在年级水平的预期技
本手册结尾处附有参考列表,可为父母提供额外信息 能或行为进行衡量。每年可能会实施一次筛查,或者一年
的来源,以及可以获取这些资源的网站。 实施多达三次。
1 如何使用筛查结果?
什么是 RtI ?
RtI 是一套学校方法,用于确定学生是否对课堂教学 对所有学生进行筛查有助于学校确认将哪些学生视为
做出预期的反应,以及是否取得预期的进展。在 RtI 方法 有未学
您可能关注的文档
- 一柱式藏式古建筑木构架结构静力分析-兰州交通大学学报.PDF
- 一专一村鲁甸光明村灾後重建示范项目.PDF
- 一株既产表面活性剂又高效降解石油烃菌株的鉴定及-生态环境学报.PDF
- 2019粉末涂料涂装与涂装展览会暨高峰论坛-粉末涂料涂装展.PDF
- 一种共聚焦激光测头轴线位置标定方法研究-燕山大学学报.PDF
- 一种基于连续潮流的在线静态稳定综合评价方法-电力系统自动化.PDF
- 863计划新材料技术领域典型人体组织器官替代与修复用关键材料.PDF
- 300MW机组主汽管道振动的原因分析及消除-大唐集团.PDF
- 一种基于部件空间分布的三维模型检索方法-CiteSeerX.PDF
- 一种常温高效脱脂剂-材料与测试.PDF
原创力文档


文档评论(0)