基于广州城特色的建筑教育实践探索.PDFVIP

广东工业大学学报 社会科学版 ２０１２／１１第１２卷第６期 基于广州城市特色的建筑教育实践探索 朱雪梅，周　祥，刘旭红，谢　浩，林篧广 （广东工业大学建筑与城市规划学院，广东 广州，５１００９０） 摘　要：广州是我国首批颁布的历史文化名城之一，又是改革开放的前沿城市，其城市建设呈现 出多元化、多方向的发展特点，为建筑创作提供了丰富的素材和广阔的实践基地。作为 广州高校的建筑学专业，利用这种区位优势，采取开放的人才培养模式，对提高学生的 “悟性”和实践能力具有明显的积极作用。 关键词：广州；城市特色；建筑教育；思维训练；实践能力 中图分类号：Ｇ６４　　　　文献标识码：Ａ　　　　文章编号：１６７１６２３Ｘ（２０１２）０６００５６０４ 　　我国城市正处于大规模开发建设中，这种大 学的条件，有利于互动促进、相互提升。因此，在 规模的城市建设也带来了许多新问题：城市面貌 办学中充分利用地域优势，尝试采取多元、开放 趋同、环境破坏、资源浪费和重复建设等。因此， 的人才培养模式，经过实践，发现此模式在开阔 需要高素质的建筑学专业人才来更好地处理日 学生思维、提高“悟性”和实践能力方面具有明 益复杂的城市建设问题。 显的积极作用。 我国开办建筑学专业的院校，由２０世纪８０ 年代初期的十几所，到目前的２００多所，人才数 一、建筑教育中启发悟性的思维训练 量成倍增长，同时对人才质量也提出了更高要 求。广东工业大学在如何培养学生拓宽创新思 创新思维训练是建筑教育一个极为重要的 维和提升实践能力方面做出了初步探索。广东 环节，其中“悟性”教育又是关键。通过建立开 工业大学地处广州，广州是我国首批颁布的历史 放的平台模式加以引导、启发思维并产生联想， 文化名城之一，又是改革开放的前沿城市，其城 从而激发学生的创新能力。正如美国著名建筑 市建设呈现出多元化、多方向的发展特点，为建 教育家路易士 ·康认为，“人类的精神———创造 筑创作提供了丰富的素材和广阔的实践基地。 精神不断地再生于追求新的领悟的人身上，伟大 ［１］ 同时，广州多所院校开办有建筑学专业，办学各 的建筑开始于对不可计量的领悟” 。可见， 有特色，这为开展校际交流提供了很好的开放办 “悟性”是建筑创新人才的必备素质，是现代建 ■收稿日期：２０１１０４２６ ■基金课题：２０１２年广东省“本科教学工程”项目“建筑学专业产学研合作培养创新人才的研究与实践”；广东工业大 学高教研究基金重点委托项目“岭南传统村落规划及保护产学研合作研究”（２０１０Ｂ０４）；广东工业大学教育教学改革 重点项目“建筑学科应用型人才培养的结构化课程体系研究与实践”。 ■作者简介：朱雪梅（１９６６－），女，汉族，教授；主要研究方向：建筑设计、历史建筑和街区保护利用，城乡风貌形态 保护。 ■ 引文格式：朱雪梅，周祥，刘旭红，谢浩，林篧广．基于广州城市特色的建筑教育实践探索［Ｊ］．广东工业大学学报：社 会科学版，２０１２，１２（６）：５６—５９． — ５６— 社科探索 筑教育的重要内容。建筑教育与其说是单向的 宽泛、不够深入缺乏针对性；Ｂ组主题明确、内容 “教”，不如说是一种启发思维、注重交流、潜移 全面、量化对比、思维具有多样性和创建性；Ｃ组 默化的“悟性”提升过程。