化学人教版九年级下册11.2 化学肥料课件.pptVIP

化学人教版九年级下册11.2 化学肥料课件.ppt

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;第十一单元;农作物生长需要哪些营养元素呢?;常量元素;一、化肥种类;CO(NH2)2;;氮的固定;途径二:雷雨肥庄稼;;;复合肥料: 常用肥料: 磷酸二氢铵:NH4H2PO4 磷酸氢二铵:(NH4)2HPO4 硝酸钾:KNO3;想一想;讨论: 化肥的使用是利大于弊还是弊大于利? ; ;二、化肥与环境;不合理使用化肥的可能后果;造成土壤板结,破坏土壤内部的空间结构。;污染地下水源,污染生活饮用水。;;三、化肥的简易鉴别;P82 活动与探究;2. ;3. 初步区分氮肥、磷肥和钾肥的步骤和方法: (1)观察样品的颜色和气味: 颜色为灰白色粉末且不易溶于水的为磷肥; 有明显氨臭味的是碳酸氢铵。 (2)加熟石灰研磨: 能放出有刺激性气体的为铵态氮肥(铵盐)。;思考: 鉴别四种氮肥:硫酸铵(NH4)2SO4、氯化铵NH4Cl、硝酸铵NH4NO3、尿素CO(NH2)2 方案: ①OH- [ NaOH 或 Ca(OH)2 ]; ②Ba2+ [ BaCl2 或 Ba(NO3)2 ]; ③Ag+ [ AgNO3 ] P83 资料 氮肥的简易鉴别;化肥使用的注意点: (1)铵态氮肥不能与碱性物质混合使用以免减低肥效; (2)草木灰(主要成分K2CO3,pH>7) 不能淋雨,不能与铵盐混合使用以免减低肥效; (3)氮肥要早晚施、开沟施,并及时盖土,避免失效。 (4)硫酸铵、硝酸铵等不宜长期大量使用,以免增加土壤酸性;;(5)有机肥(主要成分是人畜粪便及植物体的天然肥料)和化肥混合使用(如磷肥),减少剧毒农药的使用开发高效、低毒的农药; (6)大力发展无土栽培植物; 化肥的保存: (1)阴凉、干燥、防晒、防潮 (2)避免与碱性物质混放; 植物的根吸收矿质元素的过程

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