2019高考数学二轮复习 专题一 第一讲 函数的图象与性质课件 文.pptxVIP

第一讲　函数的图象与性质 ;总纲目录;考点一　函数及其表示;(1)(2018重庆调研)函数y=log2(2x-4)+?的定义域是?(　　) A.(2,3)　????B.(2,+∞) C.(3,+∞)　????D.(2,3)∪(3,+∞) (2)(2018安徽合肥质量检测)已知函数f(x)=?则f(f(1)) =?(　　) A.-?　????B.2　????C.4　????D.11;A.-?　???? B.3 C.-?或3　????D.-?或3;解析　(1)由题意,得?解得x2且x≠3,所以函数y=log2(2x- 4)+?的定义域为(2,3)∪(3,+∞).故选D. (2)∵f(1)=12+2=3,∴f[f(1)]=f(3)=3+?=4.故选C. (3)当a0时,若f(a)=3,则log2a+a=3,解得a=2(满足a0);当a≤0时,若f(a)=3,则4a-2-1=3,解得a=3,不满足a≤0,所以舍去.于是,可得a=2.故f(a-2)=f(0)=4-2-1=-?.故选A.;方法归纳;1.(2018陕西西安八校联考)设函数f(x)=?则满足f(x)+】 f(x-1)1的x的取值范围是　　　????.;解析　①当x≤0时,x-1≤-1, ∴f(x)+f(x-1)=x+1+(x-1)+1=2x+11,即x0,此时无解. ②当0x≤1时,x-1≤0, ∴f(x)+f(x-1)=2x+(x-1)+1=2x+x. ∵2x20=1, ∴此时f(x)+f(x-1)1恒成立. ③当x1时,x-10, ∴f(x)+f(x-1)=2x+2x-1=3·2x-1. ∵2x-120=1, ∴此时f(x)+f(x-1)1恒成立.;2.(2018湖北黄冈模拟)已知函数f(x)=?若f(e2) =f(1), f(e)=?f(0),则函数f(x)的值域为　　　　　　　　????.;考点二　函数图象及其应用 　　作函数图象有两种基本方法:一是描点法,二是图象变换法,其中图象变换有平移变换、伸缩变换、对称变换. 命题角度一:函数图象的识别;　(1)(2018课标全国Ⅱ,3,5分)函数f(x)=?的图象大致为? (　　) ?;? (2)(2018河南洛阳第一次统考)已知函数f(x)=(x-a)(x-b)(ab)的图象如图所示,则函数g(x)=ax+b的图象是?(　　);? ? ;答案　(1)B　(2)A;方法归纳 根据函数解析式确定函数图象的常见方法: (1)根据函数的定义域判断函数图象左右的位置,根据函数的值域判断函数图象上下的位置; (2)根据单调性判断函数图象的变换规律; (3)根据奇偶性判断函数图象的对称情况; (4)根据周期性判断函数图象的循环变换; (5)根据一些特殊点排除一些错误图象.;1.(2018安徽合肥质量检测)函数y=ln(2-|x|)的大致图象为?(　　) ? ;答案????A　令f(x)=ln(2-|x|),易知函数f(x)的定义域为{x|-2x2},且f(-x)=ln(2-|-x|)=ln(2-|x|)=f(x),所以函数f(x)为偶函数,排除选项C,D.当x=?时, f?=ln ?0,排除选项B.故选A.;2.(2018课标全国Ⅲ,9,5分)函数y=-x4+x2+2的图象大致为?(　　) ? ? ;答案????D　令y=f(x)=-x4+x2+2,则f (x)=-4x3+2x,当x-?或0x? 时, f (x)0, f(x)单调递增;当-?x0或x?时, f (x)0, f(x)单调 递减.由此可得f(x)的图象大致为D中的图象.故选D. 命题角度二:函数图象的应用;(1)设函数f(x)=?若函数y=f(x)在区间(a,a+1)上单调 递增,则实数a的取值范围是?(　　) A.(-∞,1]　????B.[1,4] C.[4,+∞)　????D.(-∞,1]∪[4,+∞) (2)(2018河北石家庄质量检测)已知f(x)为奇函数,且当x0时, f(x)单调递增, f(1)=0,若f(x-1)0,则x的取值范围为(　　) A.{x|0x1或x2}　????B.{x|x0或x2} C.{x|x0或x3}　???? D.{x|x-1或x1};答案　(1)D　(2)A;∵函数f(x)在(a,a+1)上单调递增,∴a+1≤2或a≥4. ∴a≤1或a≥4. (2)因为函数f(x)为奇函数,所以f(-1)=-f(1)=0.又函数f(x)在(0,+∞)上单调递增,所以可作出函数f(x)图象的示意图,如图,则不等式f(x-;方法归纳 对于一些函数与方程、不等式等问题,可通过转化为相应函数,再借助函数图象的特点和变化规律求解有关问题,这样非常直观简洁,也是数形结合思想的充分体现. [提醒]　运用函数图象解决问题时,先