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搭建Moodle平台整合高校教学资源探讨 论文关键词：oodle网络教学平台课程资源 论文摘要：随着计算机和网络的普及，如何利用网络 进行教学，已成为高校面临的一个课题。Moodle作为一个 简单轻便、相容性高、技术门槛低的开源软件，逐步在网 络教育中崭露头角。在我国，Moodle平台在高校及中小学 网络教育中使用的越来越广。对此，作为一个高校网络工 作者，我们有责任及义务为本校搭建一个网络上的教学平 台，以此来整合我校教学资源。帮助教师及学生进行资源 共享的学习。 1引言 Moodle (音译“魔灯”)是一个通用的网络教学平台， 是一个开源代码，是基于(P HP+Mysql+A pache)构架开发 的。特色在于：其插件可以自由插入、拖动和叠放；所见 及所得，搭建Moodle平台就如同搭积木一样；支持多种教 学模式，可以帮助师生在线进行学习交流。在安装Moodl e 平台之前，首先对P HP、MySql以及服务器Apache做一个 简单的了解。 简介 PHP独特的语法混合了 C、Java、Perl以及PHP自创新 的语法。PHP具有：开放、免费的、快捷性、效率高、专业 专注等特性。这些特点决定了 Moodle的特性。 简介 MySQ L是一个小型关系型数据库管理系统。与其他的 数据库如Oracl e、SQLServe r相比，MySql规模小、功能 有限，但是对于一般的个人和中小型企业来说，功能绰绰 有余。因MySql为开放源码软件，因此可以大大降低成本。 简介 Apache是世界使用排名第一的We b服务器软件。Apa che特点是简单、速度快、性能稳定，可做代理服务器来使 用。 平台安装 Moodl e平台可以安装到Wi ndows、Linu x等平台。这 里我们以Windows为例，简单说明下如何安装M oodle平台。 为了使系统运行稳定和良好，所安装的软件环境必须 满足Moodl e的要求。目前从Mo odle官网上下载的最新平 台要求，MySQL的。 在配置好软件环境后，我们可以分两步安装Moodl e： 从官网上下载Moodle源程序和Moodle中文语言 包，解压后放置于安装Moodle服务器的网站目录中。 打开IE浏览器，输入服务器地址后，按安装提 示一步步安装即可O 具体的安装和配置步骤可以参考Moodle官网的安装说 明。 2传统教育存在的问题在传统教育中，教师在课堂控制 着整个课堂教学。在这种教学模式下，整个教学活动都是 教师按照自己备课时设计好的方式在讲台上思维、讲课、 书写黑板以及提问。学生作为一个接收者，被动的接受教 师的思维以及所授的知识。对于学生即兴提出的问题，因 教师事先没有准备，要么置若惘闻，要么简单答复。这样 的教学模式，没有真正的学生参与，使得教学效率低下、 主体性被忽略，学生缺乏创造性思维，教与学缺乏互动。 3如何利用Moodle整合高校教学资源 利用Mood le平台整合资源的优势 Moodle作为一个网络教学平台，充当了传统教学的辅 助作用，是课堂授课之后的“第二次学习”，在信息传达上 突破了时间和空间的限制，这是传统教学模式无法比拟的 优势。 Moodl e是目前流行的网络教学平台。其强大的功能， 可以一方面为教师提供网站课程的管理以及对学生学习的 管理；另一方面学生可以根据自己的喜好、自己的知识水 平选择相应的课程进行学习。教师的教与学以及与学生的 学处于一个友好互助的状态。 利用Moodle教学平台后，可以坐在家中学习课程，由 国家级的专家、教授上课；不用请家教就可以进行补习， 省费用，并且可以发起专栏，互动式学习；授课方式灵活, 不受学生水平的限制，学习时间可以自由安排；这点对于 平时工作繁忙，不能到面授班上课的学员最有帮助。利用 Mo odle平台构建整合资源的意义 目前，我校的教学资源建设标准不统一，资源利用率 低以及优秀的资源不多。教师和学生找不到所需资源的同 时也浪费了大量的人力、物力。作为石油性质的综合性学 校，我校的石油教学资源应该在全国高校中数一数二。但 这些资源都放在教师各自的资源库里，没有共享出来。因 此，在目前的情况下，我们利用Moodle建立这个教学平台, 目的在于在统一的标准下，构建一个资源库，实现资源共 享。 资源库的类型 Moodle平台支持丰富的教学资源。可以是教师制作好 的多媒体课件、试题库、教学案例、各种教学录像、文字 和图片等；也可以是教师从网络上收集的有用的信息，发 布于Moodle教学平台上；同样的，也可以利用Moodle平 台，来开设互动专栏，通过测试、聊天室、论坛、问卷调 查以及作业等方式进行教学互动。教师通过Moodle平台发 起专栏后，相关的人员可以进行及时探讨，并且可以对自 己的学习过程、学习心得进行记录和呈现。这种模