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荔湾人,今天是你的holiday吗 在这里,过每天给自己放假的生活 晨跑,是从巴厘岛到地中海的旅行 晚餐后,用半个小时的时间到紫荆广场看日落 今天希腊式party,就在我家 八婶来了,三姑六婆都来了,大家一起happy 国际电影欣赏节明天在小张家举办 品 牌 架 构 新荔湾 新世界 新生活 荔湾生活智慧,国际人居美学 荔湾人, 从来都是懂得生活的 今天,更懂得用国际化标准定义生活 荔湾人, 从来都是注重子女教育的 今天,他们的孩子将成为国际化的人才 荔湾人, 从来都是懂得追求生活格调的 今天,他们的生活模式走在国际的前排 荔湾人, 从来都是开放而包容的 今天,他们的家园里,人与人之间的交流更加国际化 国际化人居环境 国际化教育休系 国际化生活方式 国际化社区文化 第四部分:项目推广思路 第一阶段 第二阶段 第三阶段 第四阶段 (1月-3月) (4月-6月) (7月—9月) (10月-12月) 品牌建立 品牌深化 品牌高潮 品牌习惯 形象导入 品牌观念引导 优势深化 强势卖点诉求 品牌提升 生活观念强化 品牌惯性销售 情感诉求 根据房地产的运作规律及项目特点,把推广阶段划分为四个阶段: 年度推广进程 社区入住人口已大量增加,项目已被广泛认同 以社区文化吸引既恋旧又钟情时尚的国际生活的消费群 品牌惯性销售 化情感诉求 (10月-12月) 国际化 社区文化 第四阶段 国际化社区生活气氛已初步形成 总体的社区教育体系已经完成 现场的总体包装已经完成,各项配套已投入使用 项目进度 7-9月正是暑假期,以holiday主题吸引注重生活方式的消费群 吸引看重子女教育的目标消费群体 将项目形象导入芳村、荔湾、海珠区消费者心中 广告目标 品牌提升 生活观念强化 优势深化 强势卖点诉求 形象导入 品牌观念引导 市场目标 (7月-9月) (4月-6月) (1月-3月) 时间 国际化 生活方式 第三阶段 国际化教育 第二阶段 国际化环境 第一阶段 推广主题 阶段分期 年度推广进程 荔湾生活智慧,国际人居美学 第一阶段:品牌建立 推 广 思 路 诉求主题 强势推出“荔湾生活智慧,国际化人居美学”的品牌核心理念,“新荔湾 新世界 新生活”的品牌形象贯穿始终,以国际化的“风景、教育、配套、建筑、社区文化”引导市场对项目品牌形象的理解。 阶段表现 荔湾人有着长期的居住习惯与环境,怀念以前的生活方式,荔湾生活智慧,国际化人居美学,两大精髓结合,全面包装新荔湾居住理念,投消费者所好。 主题演绎 今天,新荔湾,从这里走向国际 逸彩新世界,集合荔湾生活智慧与国际化人居美学,演绎“以人为本”的居住理念,细致地关怀新荔湾人居者的生活感受,全面提升新荔湾居住标准,新荔湾时代,从这里走向国际。 百年来,世界,从荔湾走向中国 荔湾,曾经是我们最理想的居住模式。当有一天,我们睁开眼睛看见国际高标准的建筑理念和居住模式时,荔湾首先为我们打开视野。荔湾的生活智慧与国际的人居美学接轨。从此,世界走进中国。 阶段表现 媒体整合策略 线上传播 广日、羊晚报纸及电视宣传为主,新闻稿炒作配合 线下配合 完善楼盘的现场包装及基础销售资料的准备,通过良好的现场形象,体现发展商对房屋品质的要求,分散消费者对周边环境的注意力,将视线集中在楼盘本身 公关活动 “新年、新荔湾、新生活” 以业主联合,邀请业主的亲朋好友一同看楼、游园,参加“新年、新荔湾、新生活”的主题活动,并以针对旧业主的回报、新业主优惠的促销拉近消费者距离促进销售。 阶段表现 第二阶段:品牌深化 推 广 思 路 推广主题 由于4-6月的购楼客户,绝大多数人特别专注楼盘的教育配套。因此,这个阶段,我们将以“国际化教育” 为利箭,直击以教育为重的消费者。 国际化教育体系,新荔湾教育平台 项目完善的教育体系,不仅是楼盘的一大卖点,对消费者也是一大吸引, 利用“国际化的教育体系”充实并提升 “新荔湾生活”深度与内涵。 阶段表现 主题演绎 荔湾人,从来都是懂得如何教育孩子;现在,更懂得用国际化教育体系为孩子铺就成长之路。三位一体的名校体系,双语教育、真光教育带领您的孩子走向世界。 明天,您的孩子能与世界交流吗 一节课的时间,老师带着您的孩子到了七个国家 您的眼中,只有您的孩子;您的孩子眼中,看到的是整个世界 孩子的学习,不仅仅是知识与思想,国际化的孩子更少不了广阔的眼界。 在逸彩新世界,老师除了讲解有趣的教育知识,还会带着您的孩子走遍世界。 孩子的学习,不仅仅是知识与思想,国际化的孩子更不能忽视交流的能力。 在逸彩新世界,您的孩子,除了吸取有趣的知识外,更懂得用不同的方式与世界交流。 阶段表现 活动配合: “新荔湾”双语教育体验月 ?邀请业主子女,以及芳村、荔湾区小学及中学生
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