化学人教版九年级上册第四单元 课题4 化学式与化合价（第1课时）.docVIP

第四单元 课题4《化学式与化合价》导学案——第1课时 化学式 鹿寨县初级实验中学 俞立琴 教学目标：1.了解化学式及其意义 2.学会单质和简单化合物化学式的写法. 教学重点：化学式的意义 教学难点：学会单质和简单化合物化学式的写法. 教学过程： 【新课学习】 一、化学式 【阅读】课本83页，完成下列问题： 1. 化学式：用 和 的组合表示 的式子。 2. 任何纯净物都有固定的组成，且一种物质只有一个化学式，而混合物没有化学式。 3. 化学式表示的意义（从化学式中能获得的信息） 宏观意义： = 1 \* GB3 ①一种物质 = 2 \* GB3 ②这种物质由哪些元素组成 微观意义： = 3 \* GB3 ③这种物质的一个分子 = 4 \* GB3 ④这种物质的分子构成 如：H2O 练习1.请写CO2出所表示的意义 表示水； ① 水是由氢元素和氧元素组成的； ② 表示一个水分子； ③