杜娟语文第八单元修改教案（89节至99节 共107节 其中作文2节）.docVIP

第八单元(第89节至99节） 【单元导读】 当你按动遥控器看电视的时候当你打开冰箱取冷饮的时候当你拨通电话与同学交流的时候当你登录网站查阅资料的时候……你是否感到科学技术的威力？ 认真阅读本组课文了解科学技术创造的奇迹感受科学技术发展的惊人速度。还可以畅想一下科学技术的发展还将使我们的生活发生哪些变化。 通过本组课文的学习激发学生热爱科学的兴趣培养学生对小发明、小创造、小实验的兴趣和动手操作能力养成学科学、爱科学的好习惯。 　呼风唤雨 一、教学目标 【知识与技能】 会认5个生字会写12个生字能正确读写“呼风唤雨、洞察、依赖、奥秘、改观、探索、联系、哲学”等词语。 有感情地朗读课文体会文章的表达特点能联系生活实际谈自己的感受。 【过程与方法】 通过朗读课文自主合作探究学习本课知识。 【情感态度与价值观】 激发学生热爱科学的情感和探索科学奥秘的兴 二、教学重点 了解20世纪科学技术给人类带来的巨大变化。 三、教学难点 理解课文中含义深刻句子的意思。 四、教学时间　　　 2课时 第一课时 一、课时目标 1.初读课文，大致了解课文内容。 2. 会认5个生字会写12个生字能正确读写“呼风唤雨、洞察、依赖、奥秘、改观、探索、联系、哲学”等词语。 二、教学重点 了解20世纪科学技术给人类带来的巨大变化。 三、教学过程 一、谈话导入 同学们听说过“呼风唤雨”这个成语20世纪是个呼风唤