一年级数学下册 第1单元 加与减（一）《跳伞表演》授课课件 （新版）北师大版.pptVIP

5．11－6＝　 　　12－3＝　　　 11－5＝ 13－4＝ 11－2＝ 12－4＝ 12－5＝ 13－5＝ 14－5＝ 5 9 6 9 9 8 7 8 9 计算十几减5，4，3，2的退位减法，可以用破十法、平十法、想加算减法等计算。 归纳总结： 14 － 5 9 12 － 4 8 夯实基础（教材P12练一练） 6．谁多？多几只？ 7 ．送信。 略 8．说一说。 略 9．老师比学生少几人？ 13－4＝9(人) 老师和学生一共有多少人？13＋4＝17(人) 提出问题并解答”答案不唯一。 10．下面的解答对吗？若不对，请改正。 小芳比小丽多吃了几个草莓？5＋12＝17(个) 辨析：见到问题里有“多”字误用加法计算 　　　　　　　　 答：不对。12－5＝7(个) 作 业 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册中本课时的习题。 Page ? * 跳伞表演 课后作业 探索新知 当堂检测 课堂小结 1．比较两个数量多少的实际问题 2．十几减5，4，3，2的退位减法 1 课堂探究点 2 课时流程 14－8＝ 15－6＝ 17－9＝ 12－7＝ 15－7＝ 11－6＝ 14－7＝ 13－9＝ 抢答。 6 9 8 5 8 5 7 4 有14个 有7个 有6个 探究点 比较两个数量多少的实际问题 比 多几个？ 比 多几个？ 14 － 6 8 比 多几个？ 8 答： 比 多____个？ 比 多几个？ 14 － 7 7 比 少几个？ 答： 比 少_____个？ 7 11 － 8 3 13 － 6 7 比 多3本。 比 少3本。 比 多7个。 比 少7个。 比一比，算一算。 比较两个数量的多少，就是求一个数比另一个数多多少或少多少，用减法计算，列式时用较大的数减去较小的数。 归纳总结： 1．谁摘得多？多几个？ 夯实基础（教材P11练一练） 16－7＝9（个） 2． 比 少几朵？ 17－9＝8（个） 11 － 5 6 探究点 十几减5，4，3，2的退位减法 今天比昨天少生了几个鸡蛋？ 答：今天比昨天少生了____个鸡蛋。 6 9 9 9 ＋1 ＋1 ＋1 ＋1 算一算，你发现了什么? 3．比一比，算一算。 (1) 比 多几个？ (2) 比 少几个？ 　 13 － 16 7 12 － 6 6 4．看一看，填一填，算一算。 (　　　 )比(　　　 )多(　　　)瓶。 (　 　　)比(　　 　)少(　　　)瓶。 可乐 矿泉水 5 矿泉水 可乐 5 12 － 7 5 Page ? *