2三.文化对人的影响教材编辑.pptVIP

2008年中国改革开放三十年，改革开放的30年，是我国历史上近代以来文化发展最稳定、成果最丰富的时期之一。 （一）文艺创作日益繁荣。 （二）公共文化服务体系初具规模。 （三）文化市场和文化产业蓬勃发展。 （四）文化遗产保护成效显著。 （五）中外文化交流日益活跃。 （六）文化体制改革不断深化。 （七）文化建设的保障体系更加完善。 改革开放的30年，我国文化发展成就说明什么？ 思考与交流: 21世纪要求培养各种高素质人才，也就是要求人要全面的发展，请你谈谈人的全面发展应该表现在哪些方面？ 提示: 于丹本人 传统文化 社会需求 ——充分体现文化对人生的塑造 ——体现人们对优秀文化的需求： 需要精神的明灯点亮生活，指明 人生的方向。 家庭环境： 父亲学文史，于丹三岁练魏碑，四岁学《论语》， 六岁看《红楼梦》，学习多本经典名著。 学历: 中国古代文学硕士、影视学博士。 ? 中国电视艺术家协会会员? 　　中国视协高校艺术委员会秘书长? 　　中国视协理论研究会特邀研究员? 　　中国视协旅游节目委员会学术顾问? 　　中央电视台研究处客座研究员? 　　中国新闻研究会? 　　中广学会主持人研究会? 　　中广学会法制节目委员会常务评委? 　　澳大利亚新闻集团（中国大陆区） ——社会职务： ——专业职务： 北京师范大学艺术与传媒学院院长助理、 影视传媒系系主任、影视学博士、教授、硕士生导师。? 首席顾问 读万卷书 “行万里路” 电视频道策划、 电视栏目撰稿人、 传媒运营策划、 城市形象策划、 地方台教育培训······ “北师大玩委会主任” 会在酒吧里给研究生上课。 在印刷厂的苦日子里，读的是《庄子》， 听的是罗大佑。 喜欢周杰伦和德国足球队。 爱昆曲，从小就唱，唱得很好， 还迷恋爵士乐。 “于老师让我知道了什么是勇者不惧， 于老师让我懂得什么是智者不惑， 于丹让我知道什么是仁者不忧， 于老师在我心中的这三种身份， 时时刻刻伴随着我成长； 有了这三盏明灯， 路再远，夜再黑， 我也能够勇往直前地走下去。” 于丹出现了， 她为你送来了阳光、水份和温度， 让你心中埋藏着的那颗善良、积极、 向上、快乐的种子渐渐地从冬眠中苏醒。 又渐渐地发芽， 于是虽然社会还是那个浮燥的社会， 只是因为你心中有了指路的灯， 只是你心中吹过了一阵凉爽的风。 “崇尚人文关怀、关注个体生命” “中国老百姓不缺圣贤书，他们缺心灵鸡汤。于丹只是 用了一个最昂贵的材料，给他们炖了一锅鸡汤。至于 有人说她浪费，她也完全有理由：千年人参藏在抽屉里， 就给几个掉了牙的老先生闻闻，岂不可惜？” “百姓以非学术的 身份感悟经典，把经典 还原到日常生活，这才 是经典的魅力” 优秀文化能够增强人的精神力量，因此，有人说：“只要参加文化活动，人的精神就会健康向上。”你认为这个观点对吗？请阐述理由。 这种说法是片面的。 优秀文化重以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼，力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。所以，优秀文化能够增强人们的精神力量； 但不能说只要参加文化活动，人的精神就会积极向上，因为文化有先进与落后、精华和糟粕之分。只有参加健康向上的文化活动，才能使人的精神健康向上； 而且人在参加健康向上的文化活动中，还需要主动去接受文化的熏陶，才能使人的精神健康向上。 第二课　文化对人的影响 文化塑造人生 《青春之歌》 《呐喊》 《平凡的世界》 《穆斯林的葬礼》 《活着》 《许三观卖血记》 ………… 人创造了文化，文化也在塑造着人  探究2:以下诗词体现了什么精神内涵？你从中能有所感悟吗？ 杜甫——安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜 范仲淹——先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ——体现了诗人先人后己的高尚情怀 李白——安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜 ——体现了诗人不事权贵，正气凛然的高尚气质 假如生活欺骗了你 普希金 　　假如生活欺骗了你, 　　不要悲伤,不要心急! 　　忧郁的日子里须要镇静: 　　相信吧！快乐的日子将会来临。 　　心永远向往着未来； 　　现在却常是忧郁： 　　一切都是瞬息，一切都会将过去； 　　而那过去了的，就会成为亲切的怀念。 　　　　　　　　　　　　　　——一八二五年 －－体现了诗人积极乐观的心态 断章 作者：卞之琳　　你站在桥上看风景， 　　看风景的人在楼上看你。 　　明月装饰了你的窗子， 　　你装饰了别人的梦。