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课题名称：专题——物质的推断
课 型：复习课
学习目标：
1:总结初中常见物质的分类及特性。
2：了解推断题中常用到的特殊颜色，俗名，用途。
3：能完成简单的推断题。
学习重点：推断题中常用到的特殊颜色，俗名，用途
学习难点：完成推断题
教学用具：
多媒体课件
?导学过程：
教师活动
学生活动
[引言]
物质推断题是河北中考理综必考的一种重要的题型。这类题综合性非常强，能涵盖初中化学中重要的金属，酸碱盐及其相互转化关系。解答此类题目的关键是抓住特性、挖掘题眼，以此为突破口，便可顺利解答。
?
接受信息
利用多媒体引导学生总结初中化学的物质分类
学生观看多媒体，复习初中常见物质
引导各小组自主总结颜色
。学生分组总结初中常见物质的颜色，并做好记录
将学生总结的记录用多媒体展示，并进行评价和激励
展示并记忆
引导各小组自主总结俗名和用途
学生分组总结初中常见物质的俗名，用途，并做好记录
操作多媒体，和学生一起完成“玩一玩”游戏
被选中的小组推选出2人代表，一人看多媒体，进行描述，另一人背向，猜
一共做三组
小结：咱们刚才总结的物质颜色，俗名，用途是在推断题中常用的突破口，需要大家熟练掌握，下面我们通过2道题来练练手。要求每位同学都能讲解。
引起重视。
多媒体出示习题1
学生分组完成，抽学生代表讲解习题
多媒体出示习题2
学生分组完成，抽学生代表讲解习题
作业
每组同学分工合作，各选一种物质推断题考考对方。
（六）教学反思
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