化学人教版九年级下册废液成分的实验探究.docVIP

学案 废液成分的实验探究 环节一：问题情境： 碳酸盐检验后，将反应后的物质混合在一起，溶液中产生气泡，最终溶液变得澄清。为检测废液中的成分，一同学取少量废液样品于试管中，滴加酚酞，溶液不变色。 环节二：实验探究 提出问题：废液中的溶质有哪些物质？ 猜想与假设： 设计实验方案： 提供的药品有： 废液样品、石蕊试液、酚酞、锌粒、生锈的铁钉、硫酸铜溶液、氢氧化钠溶液、碳酸钠、PH试纸 例：实验方案一 取少量废液样品于试管中，加入石蕊 你的设计方案是： 实验步骤： 注意事项：取废液样品，再加液体试剂检验； 如果用固体药品检验，先加固体，再滴加废液 实验步骤 实验现象 分析与结论 实验步骤 实验现象 分析与结论 取少量废液样品于试管中，加入 废液中有 取少量废液样品于试管中，加入 废液中有 实验结论：废液中的溶质有 环节三：方法总结 提出猜想的依据是： 2.实验设计的依据是： 3.实验步骤： 环节四：学以致用 （2016.西宁中考）某化学兴趣小组在探究稀盐酸的化学性质时，做了如图一所示的三个实验。 图一 图一 图二 （1）A试管中的反应现象是 。 （2）C试管中反应的化学方程式是 。 （3）实验结束后，小组同学将B、C两支试管中的废液同时倒入一个洁净的烧杯中（如图二所示），观察到先有气泡产生，后有白色沉淀生成。同学们将烧杯内的物质进行过滤，对所得滤液的溶质成分进行探究。 【提出猜想】 甲同学猜想：有NaCl 乙同学猜想：有NaCl、CaCl2 丙同学猜想：有NaCl、CaCl2、 HCl 你的猜想： 有 。 【交流讨论】 你认为 同学的猜想一定不正确，理由是 。 【设计实验】请设计实验证明你的猜想正确。 实验步骤 实验现象 实验结论 取少量滤液于试管中，向其中滴加 。 _________________。 我的猜想成立 【反思与总结】判断反应后溶液中溶质的成分，除要考虑生成物外，还需考虑 。