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教育实践活动实施方案 为发挥X X县人民政府示范引领作用，推动全县教育 实践活动健康深入开展，根据中央、省委、市委和县委有 关要求，结合我县人民政府领导班子建设实际，制定本实 施方案。 一、明确目标要求 县人民政府领导班子要牢牢把握教育实践活动的指导 思想，把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求 贯穿活动全过程，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主 义和奢靡之风，着力解决人民群众反映强烈的突出问题， 带头在增强政治定力、严守政治纪律、践行根本宗旨、贯 彻民主集中制、增进班子团结、坚持务实进取、恪守清正 廉洁上作表率，努力把县人民政府领导班子建设成为政治 坚定、开拓创新、一心为民、奋发有为、团结和谐、清正 廉洁的坚强领导集体。 县人民政府领导班子要按照从严要求、务实有效的原 则开展活动，切实做到“八个带头”：一是带头开展学习教 育。要带头加强马克思主义群众观点和党的群众路线学习 研讨，做到先学一步、深学一层，补好精神之钙，做到学 有所思、学有所悟，学以立德、学以致用，坚定群众观点、 坚持群众路线、坚守群众立场。县委副书记、县长带头给 全体科级领导干部上党课，带动全县上下形成理论联系实际的学风。二是带头广泛听取意见。本篇文章来自资料管 理下载。要坚持开门搞活动，深入基层听民意，与群众坦 诚相见，不敷衍、不应付，虚心听取群众意见，真诚接受 群众评判，用心吸收群众智慧，多同群众打交道，自觉向 群众学习，切实拉进党群关系。三是带头联系服务群众。 坚持以人为本、执政为民，深入开展问计于民、问需于 民、问政于民，深化巩固“三联三包”责任制。面对面、 心交心、实打实深入基层听民声、解民忧，建立密切联系 群众的长效机制。四是带头查摆自身问题。要坚持把反对 “四风”作为重点，通过自己找、群众提、领导点，带头 查摆存在的问题，认真剖析原因，对作风之弊、行为之垢 来一次大排查、大检修、大扫除, 来一次大排查、 大检修、大扫除, 自己动手撰写个人对照 检查材料和整改方案。查摆问题切忌避实就虚、避重就轻, 要切中要害、一针见血，不能让查摆问题流于形式，让活 动走了神、散了光。五是带头改进工作作风。要带头形成 “以上率下、立说立行、说到做到、干就干好”的工作格 局。带头践行“为民”宗旨，带头推行“务实”举措，带 头进行“ 头进行“四风”整治, 杜绝文山会海、形式主义，抵制脱 离实际、脱离群众，远离挥霍浪费、吃喝玩乐，以作风建 设的实效赢得民心，以良好的党风带政风、促民风。六是 带头开展批评和自我批评。带头开好高质量的民主生活会, 坚持严肃认真、实事求是、民主团结的原则，不回避矛盾, 敢于揭短亮丑，既深刻地自我批评，又诚恳地相互批评， 开展积极健康的思想斗争，提振县人民政府领导班子精气 神，真正达到“团结一批评一团结”的目的，增强自我净 化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。七是带头坚 持民主集中。严格执行县人民政府领导班子议事规则和决 策程序，做到科学决策、民主决策、依法决策，积极发扬 党内民主，全力维护工作大局，建设团结和谐、步调一致 的坚强领导集体。八是带头践行整改落实。对存在的问题 做到立行立改、立改立成，从自身改起、从现在改起、从 群众最不满意的地方改起，注重从体制机制上解决问题， 做到触及利益不含糊，改正缺点不畏难，让党员群众看到 县政府的决心和行动，感受到活动带来的明显变化，以自 身模范行动引领带动全县教育实践整改措施落到实处。 二、解决突出问题 县人民政府领导班子和成员要对照中央、省委教育实 践活动第一批总结和第二批部署会议列举的“四风”突出 表现和要求，对照习近平总书记系列讲话精神，对照省委、 市委督导组的反馈意见，对照事业的需要和党员群众的期 盼，结合X X实际，进一步强化正风肃纪，突出“问题导 向”，把查找问题、分析问题、解决问题贯穿活动始终。要 本着有则改之、无则加勉的原则，着力查找和解决以下六 个方面的突出问题： （一）查找解决在理想信念、思想意识、精神状态方面 存在的突出问题。防止和纠正理想信念不坚定，辨别力不 强，对有些原则问题是非界限把握不准，对共产党人精神 追求领悟不够、坚守不力的现象，防止和纠正对“四大考 验”、“四种危险”缺乏警醒的现象，努力克服精神懈怠， 不思进取，忧患意识和担当精神不足，改革创新、敢闯敢 试的勇气和锐气欠缺等问题，彻底摒除骄傲自满情绪、享 乐思想和官本位意识，让县人民政府领导班子成员牢记 “两个务必”，讲政治、讲大局、讲责任，克己奉公，勤政 廉政，改革创新、锐意进取，坚持原则、敢抓敢管，始终 保持昂扬向上、奋发有为的精神状态。 （二）查找解决在遵守党内政治生活纪律、贯彻执行民 主集中制、加强班子团结等方面存在的突出问题。要查找 执行民主集中制不够严格，有时发扬民主不充分，听取意 见不够广泛，