八年级物理-第五章熟悉而陌生的力-21页.pptxVIP

第五章 熟悉而陌生的力第一节 力学生活动一：请一位同学把一桶矿泉水拿到讲台桌上提问:有什么感觉？ 人将矿泉水拿到桌子上感觉很费劲，这是人对力最早的认识，从肌肉的紧张感觉中得到的。 这三幅图有什么共同特点？人推车渔翁用力拉起鱼网拔河归纳归纳人推车，人对车用了力。人拔河，人对绳子用了力。渔翁拉网，人对鱼网用了力。？是不是 只有人才能对物体施加作用呢？耕犁推土顽皮的大象用力向下压跷跷板推土机推土小结：1、物理学中，通常将物体之间的推、拉、提、压、排斥、吸引等都叫做力的作用2、力是物体对物体的作用。二、力的作用是相互的学生活动 二1、穿旱冰鞋的同学用力推桌子2、用力敲桌子3、拍拍手请同学们看一下这三幅图有什么共同特点 ？归纳： 一个物体不能产生力的作用，至少要有两个物体．人、推土机、人施加了力，称为施力物体．杠铃、土、车受到了力，是受力物体． 磁铁吸引铁钉苹果会落到地面上不直接接触的物体间也会产生力的作用．大量事实说明： 甲物体对乙物体施加力的作用时，乙物体对甲物体也＿＿＿＿＿＿，也就是说物体间力的作用是＿＿＿＿的，物体之间的作用总是同时成对出现．施加力相互小组讨论：船是如何离开岸边的？ 划船时，船到岸边，人用力推岸，对岸施加力作用的同时也受到岸施加的力的作用，船离岸而去． 三、力的作用效果点击视频，看一下力的作用效果：压压高压锅.asf高压锅力可以改变物体的形状．点击视