化学人教版九年级下册探究题专题复习.docVIP

探究题专题复习 1、某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，正确完成如下图所示两个实验。已知所用实验装置气密性良好。 关于该实验，有如下说法：①红磷熄灭并冷却后才能打开弹簧夹；②点燃酒精灯加入铜丝，可观察到铜丝由红色变成黑色；③停止加热后即可读出注射器内气体的体积约为24mL；④实验取用铜丝质量的多少不会影响实验结果；⑤两个实验均能证明空气是混合物；⑥两个实验均能证明空气中约含1/5体积的氧气。其中正确说法的个数有（　　） A．①③④⑤ B．①②③⑤ C．②③④⑥ D．①②⑤ = 6 \* GB3 ⑥ 2、小明同学对探究分子性质的实验（图1）进行了改进。如图2所示，试管丁、戊中各有一张每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的滤纸条，装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上，试管丁中小药瓶上的瓶塞已塞紧，试管戊中的小药瓶上无瓶塞。关于图1、图2中的实验有以下说法： ①图2比图1的实验更环保、更节约； ②图1和图2的实验均能证明分子在不断的运动； ③浓盐酸有挥发性，仅将浓氨水换成浓盐酸也可达到实验目的的； ④如果丁中没有小药瓶，图2的实验也可达到实验目的； ⑤若将戊浸入冰水中，滤纸条不会变红。 以上说法中错误的是（） A．①② B．③④ C．③⑤ D．④⑤ 3、有关下图中甲、乙、丙、丁所示实验的说法错误的是（ ） A．甲实验目的是检验氢气的纯度，如果听到尖锐的爆鸣声，则氢气不纯 B．乙实验既证明浓氨水易挥发，也说明分子是不断运动的 C．丙实验可证明通常情况下二氧化碳的密度比空气大且二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧 D．丁实验既可证明二氧化碳能溶于水也可证明二氧化碳能与水反应 4、某同学用如右图所示装置验证二氧化碳与水的反应。已知，氮气的密度比空气的小；该装置气密性良好，锥形瓶中放入的是用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花。具体操作有：①从a端通入二氧化碳；②从a端通入氮气；③从分液漏斗中滴加适量水；④从b端通人二氧化碳；⑤从b端通人氮气。下列实验操作顺序最合理的是（ ） A．①③④ B．④②①③ C．④②③① D．①⑤③① 5、右图所示装置可用于探究一氧化碳的性质。下列对该实验的分析错误的是（ ） A．实验前，应先点燃装置③的酒精灯，再通一氧化碳，以免污染空气 B．实验中可观察到装置①的玻璃管内黑色固体变成光亮红色 C．装置②可验证二氧化碳，还可以吸收一定量二氧化碳 D．实验结束时，先熄灭装置①的酒精灯，继续通一氧化碳至玻璃管冷却 6、实验室里，用如右图所示装置还原氧化铁的过程中，可能生成四氧化三铁、氧化亚铁或铁等固体物质。关于该实验，下列说法错误的是（ ） A.实验时，试管中澄清的石灰水变浑浊，证明该反应有二氧化碳生成 B.实验结束时，玻璃管中红色的氧化铁粉末变成黑色，该产物不一定是铁 C.反应后，玻璃管中的固体物质的质量比反应前减少了，证明一定有铁生成 D.为了减少空气污染，应增加尾气处理装置 7、氨气是一种密度比空气小、有刺激性气味的气体。加热条件下，氨气能将氧化铜还原成铜，反映的化学方程式为： 3CuO+2NH33Cu+3H2O+N2，如下图所示，挤压鼓气球把空气鼓入盛有浓氨水的集气瓶中，使氨气进入试管，用酒精灯给试管加热，即可达到实验目的。关于该实验，有下列几种说法： ① 实验中，试管口应略向下倾斜； ② 反应一段时间后，可看到试管内有红色物质生成； ③ 反应结束时，先撤出导气管，再熄灭酒精灯，以免液体倒流； ④ 该装置没有对尾气进行处理，会污染空气。 以上说法正确的是（ ） A. ①③③④ B. ②③④ C. ①②④ D. 只有①② 8、如图所示Ⅰ~Ⅴ装置，可供实验室制取有关气体时选用。 下列有关说法正确的是 A. 实验室制取CO2可选用Ⅰ、Ⅴ装置 B. 实验室用锌粒和稀硫酸制取H2可选用Ⅱ、Ⅴ装置 C. 实验室用氯酸钾制取O2可选用Ⅰ、Ⅳ装置 D. 实验室用过氧化氢溶液制取O2可选用Ⅱ、Ⅲ装置 9、通常状况下，白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃。某化学兴趣小组的同学按下图所示实验探究可燃物燃烧的条件。 得到的实验事实如下： ①实验Ⅰ、Ⅲ中，放在热水中的白磷不燃烧；②常温时1、2号试管内的白磷、红磷不燃烧；③热水中的1号试管内白磷燃烧，2号试管内红磷不燃烧；④实验Ⅲ中，玻璃管上的气球变鼓；⑤实验Ⅳ中，倒扣在热水中的3号试管内的白磷燃烧。 上述实验中，能说明可燃物燃烧必须达到着火点的相关事实是 ①和② B. ②和③ C. ①和④ D. ①和⑤ 10、某化学小组利用如下图所示实验装置测定空气中氧气的含量(部分固定