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NCE2授课培训 Annie 教学目标 全面训练学生的4项技能： 理解、口语、阅读、写作。 ----按此顺序进行训练。 教学目标 学完本书以后学生将掌握的知识点: 1. 动词be\have的用法；2. 7种时态；3. 助动词；4. 一般疑问句、否定句、特殊疑问句；5. 副词； 6. 冠词； 7. 名词；8. 代词； 9. 形容词；10. 介词；11. 关系代词；12. 指示代词；13. There be句型； 14. 祈使句等等。 教学目标 适用对象： 有一定基础的中学生或成人； 中学第二课堂； 曾经学过英语，想重新捡起来的学习者。 教材分析 96课； 4个单元，每个单元24课； 每课训练内容：听力理解；口头练习；朗读；口头作文；听写；有指导的理解；摘要写作和作文练习；回顾语法的书面练习。 教材分析 每课内容组成： 第一单元：课文部分；生词与短语；课文注释；参考译文；摘要写作（简单句）；关键句型；练习（难点、多项选择题、句子结构）。 第二单元：课文部分；生词与短语；课文注释；参考译文；摘要写作（简单句与并列句） ；作文（并列句练习）；书信写作（信头）；练习（难点、多项选择题、句子结构）。 教材分析 每课内容组成： 第三单元：课文部分；