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《数据仓库技术》教学大纲 课程中文名称：数据仓库技术 课程英文名称：Data Warehouse technology 课程类别：专业选修课 课程编号： 课程归属单位：计算机科学与信息学院 制定时间：2010年12月28日 一、 课程的性质、任务 1、 课程目的及要求 信息技术的迅速发展己从简单的批处理、联机事务处理的信息处理时代，进入了联机分 析处理、数据仓库和数据挖掘的信息分析吋代。 数据仓库技术以改进后的数据库技术作为存储数据和管理资源的基本手段，以统计分析 技术作为分析数据和捉取信息的冇效手段，通过人工智能、神经网络、知识推理等数据挖掘 方法來发现数据背后隐藏的规律，从而实现从“数据一信息一知识”的过程，为金业的管理 阶层提供各种层次的决策支持。 木课程的教学目的是使学纶通过该课程的学习，全而系统地了解数据仓库、联机分析处 理（OLAP）、数据挖掘等三个层次的基本概念、原理和应用技术。为从事数据仓库研究、 设计、开发打下良好的基础。 2、 适用专业及学时数 适用专业：计算机应用技术 开课时间：第二学期 课程总学时：36学时 学分数：2学分 3、 先修课程 《数据库原理》 4、 教材及参考书 教材： 林宇等编苦，数据仓库原理与实践，人民邮电出版社，2003.1 参考书: [1]【2】陈文伟,数据仓库与数据挖掘教程，清华人学出版社。【3】安淑艺数据仓库与数据挖掘，淸华大学出版社。[4]徐洁磐,数据仓库与决策支持系统，科学岀版社。[6][7]陈京民,池太歳 [1] 【2】 陈文伟, 数据仓库与数据挖掘教程，清华人学出版社。 【3】 安淑艺 数据仓库与数据挖掘，淸华大学出版社。 [4] 徐洁磐, 数据仓库与决策支持系统，科学岀版社。 [6] [7] 陈京民, 池太歳, 朱徳利, 数据仓库与数据挖掘技术，电子工业出版社。 数据仓库结构设计与实施，电了工业出版社。 SQL Server 2005数据挖掘与商业智能完全解决方案，电子工业出版社。 5、教学方法与教学形式 教学方式：36个学时中，以自学、讨论、讲授想结合，36个学时之外以SQL Server 2005 为平台学会设计并建立一个小型数据仓库（数据集市）模型。 考核方式：期末笔试（40%） +论文（50%） +平时（10%） 二、课程主要内容 第一章数据仓库概述 1」数据库到数据仓库的演变 1.2商业押能系统的功能和构成 1.3数据仓库的应川前景 第二章 数据仓库的基本原理 2」数据仓库的体系结构 2.2数据仓库的特点 2.3数据仓库的数据组织 2.4数据仓库建设的两条技术路线 2.5操作数据存储ODS 2.6外部数据和非结构数据 第三章OLAP的基本原理 3.1 OLAP的基本概念 3.2以多维数据库为基础的OLAP服务器 3.3基于关系型数据库的OLAP （ROLAP） 3.4 OLAP的特征和衡量 3.5 OLAP的前端展现方式 第四章企业模型设计 4.1数据仓库设计和数据库设计的区别 4.2企业模型 4.3企业模型到数据库模型的映射 4.4将企业模型映射到数据仓库概念模型 第五章数据仓库的模型设计 5.1数据仓库的逻辑模型设计 5.2数据仓库的物理模型设计 5.3数据装载接口设计 5.4并行优化 第六章OLAP建模方法 6.1维表 6.2事实表 6.3 OLAP的并行优化 6.4多维数据库 第七章数据仓库规划和开发方法 7.1数据仓库的投资分析 7.2数据仓库的开发方法 7.3数据仓库主题的选择和阶段规划 7.4现有数据库系统的改造问题 7.5数据仓库和数据阵系统的相互作用 7.6分布式数据仓库 第八章数据仓库的建立和维护 8.1数据仓库建立的过程 8.2数据仓库的维护工作 第九章项目的需求和目标分析 9.1电信领域建立数据仓库的常见主题 9.2电信领域常见的分析问题 9.3项目规划 9.4需求分析的形成 第十章系统结构和模型设计 10.1系统结构设计 10.2数据仓库模型的设计 10.3 OLAP模型设计 第十一章系统装载、数据挖掘和界面设计 11.1数据装载/数据综合模块设计 11.2 OLAP模型生成程序 11.3数据挖掘宽表设计和生成 11.4创建多维数据库模块设计 第十二章界面设计和项目总结 12.1界面展现设计 12.2系统的工作流程总结 12.3系统的数据流程总结 12.4系统的模块组成 三、学时分配 章节 学时数 章节 学时数 第一章 2 第九章 3 第二章 3 第十章 3 第三章 3 第十一章 3 第四章 3 第十二章 3 第五章 3 第八章 3 第七章 3 第八章 4 合计 36