《第三节 世界的主要气候类型》教案.docVIP

《第三节 世界的主要气候类型》教案 第一课时 教学目标： 1、在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布地区。 2、能够根据气温曲线和降水柱状图分析各气候类型的特征。 教学重难点： 1、各种气候类型的气候特点及分布范围。 2、根据气温曲线和降水柱状图分析各气候类型的特征。 教学过程： 一、导入新课 1、复习上节课的气温和降水。 2、从前面的知识我们知道，气温和降水是构成气候的两个基本要素。在不同地方不同时候气温和降水有所不同，导致空气温度和湿度也不一样，从而使地上的动植物种类千差万别。也就产生了不同的气候类型。今天我们就学习世界的主要类型。 二、学习新课 1、出示目标，让学生明确本节课的主要内容 教学目标 （1）在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布地区。 （2） 根据气温曲线和降水柱状图分析各气候类型的特征。 2、出示学习指导： （1）世界主要的气候类型有哪些？ （2）带气候类型主要分布在哪些地区？各有什么特点？（查阅课外资料） 3、学生根据学习指导自学，约5分钟后围绕疑难问题分小组讨论。 4、检测、点拨： （1）思考题1——指名回答。 教师：世界的气候类型在课本上列举了11种。按大分类来说有：热带气候、亚热带气候、温带气候、寒带气候及高原高山气候；各大分类下又有具体的划分类型。（学生回答各具体分类） （2）思考题2—— 现在，我们先看热带气候类型具体分出了哪几种？ 学生回答：热