高中数学三角函数易错题.docxVIP

哈佛北大精英创立 高中数学易做易错题 专题一：三角比 1．若角终边上一点P的坐标为（，）（），则＝ 。 错解：由得（）。 正解：同时，，∴（）。 2．已知，求。 错解：由消去得，解得。 分析：遗漏的情形。还有的情形。 3．已知、∈（0，），，求。 错解：， ∵、∈（0，），∴， ∴ ∴，或。 分析：∵，∴，∴，∴。 4．设，，则的值为 。 错解：，∵，∴。 正解：∵且， ∴，∴，∴。 4－1．已知，则 。 错解：或。 正解：。 5．已知方程（为大于1的常数）的两根为，，且、，则的值是 。 错解：或－2。 正解：由知：，∴的值是－2。 5－1。已知和是方程的两根，则、间的关系是（ ） （A）（B）（C）（D） 答案：C。 5－2。已知，则（ ） （A）120（B）150（C）180（D）200 答案：B。 6．关于的方程的两根为、，且。若数列1，，，……，的前100项和为0，求的值。 错解：由韦达定理知：，∴， 由得，∵，∴或或或。 正解：（1）当与时，等比数列的求和公式不同； （2）方程有解还应考虑△≥0。 ∴。 7．若，，则 。 错解：由解得， ∴，∴。 正解：。 ∵当时，为第三象限角，，当时，为第四象限角，，当时，。 8、Ⅱ,其终边上一点,且求. 解：。 注：若去掉为第二象限角这一条件限制，上述解法易遗漏的情形。 9、已知求的取值范围. 错解：，∴， ∴ 分析：时也成立，故为 10、在△中,求∠的大小. 解：两式平方相加：，∴A＝300，或A＝1500。∴C＝300。 当A＝300时，故应舍去。 注：舍去A＝300对学生来说是一个难点。 11、已知sinsin=，求coscos的取值范围。 解法一 令coscos=m 则sinsin+coscos=m+ cos (－)=m+ m= cos (－)－ -1cos (－)1 -m 分析：又由coscos－sinsin＝m－，得 ∴。 事实上，当时，等。 12、一组似是而非的问题 1．在ΔABC中，，，求的值。 2．在ΔABC中，，，求的值。 3．在ΔABC中，，，求的值。 解1： ∵， ∴，， ∴， ∴，或， 又∵C为三角形的内角，∴， ∴。 解2； ∵， ∴，， ∴， ∴当时，， 当时，， ∵ ∴，即， ∴。 注：舍去增解是难点，可利用单位圆中的余弦线段先作直观判断。 解3： ∵， ∴，， ∴， ∴，或。 注：此题两解均成立。 若求，必为两情形之一：两解均成立或一解为负值； 13、若（定值），则的最大值为 。 错解：， ∴的最大值为。 正解：。 14、已知，求的最大值和最小值。 解一：， 当时，取得最小值； 当时，取得最大值1； 解二：， 当时，取得最小值； 当时，取得最大值； 分析：解法二忽略了范围限制， 应由 得：（下略）。 专题二：解三角形 在中分别是角的对边，且，则是（ ） A、等边三角形 B、直角三角 C、钝角三角形 D、等腰三角形 2.在锐角中，则的值等于 。的取值范围为 。 3.若，三角函数式的化简结果为：（ ） A． B．　　　Ｃ．　　Ｄ． 4.在中，角所对应的边分别为，求及 5. 在中分别是角的对边，已知,且,求 6. 在中分别是角的对边。且， （1）求和的值； （2）当时，求的值 7. 在中分别是角的对边,已知。 （1）若的面积等于，求 （2）若,求的面积 8. 在中分别是角的对边，且 （1）求边长 （2）若的面积，求的周长。 9. 在中，若，且为锐角，是判断的形状。 10.已知的三边各不相等，角的对边分别为，且求的取值范围。 11. 已知是半径为R的圆的内接三角形，且 （1）求角C； （2）试求面积的最大值 12.在中，已知，且，确定的形状。 13.在中，求及内切圆的半径。 专题三 解三角形在实际中的应用 1、（德阳市2013年）如图，热气球的探测器显示，从热气球A看一栋高楼顶部B的仰角为300，看这栋高楼底部C的俯角为600，热气球A与高楼的水平距离为120m，这栋高楼BC的高度为 A. 40 m　 B. 80m C. 120m 　D. 160 m 答案：D 解析：过A作AD⊥BC于D，则∠BAD＝30°，∠CAD＝60°，AD＝120。 BC＝BD＋CD＝120tan30°＋120tan60°＝160，选D。 2、（2013?衢州）如图，小敏同学想测量一棵大树的高度．她站在B处仰望树顶，测得仰角为30°，再往大树的方向前进4m，测得仰角为60°，已知小敏同学身高（AB