新媒体时代如何应用手机开展大学生思想政治教育.docxVIP

新媒体时代如何应用手机开展大学生思想政治教育.docx

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新媒体时代如何应用手机开展大学生思想 政治教育 【摘要】随着科技的进步和发展,手机已经成为 了大众普及的科技产物。大学生群体作为手机使用的群体之 一,有着与众不同的特点。利用手机,结合大学生的特点开 展有针对性的大学生思想政治教育势在必行。本文从高校传 统思想政治教育现状、运用手机开展大学生思想政治教育的 优势、如何消除手机对大学生思想政治教育的负面影响三方 面对新媒体时代如何运用手机开展大学生思想政治教育进 行论述。 【关键词】手机思想政治教育大学生 一、高校传统思想政治教育现状 当今的大学生是90后群体,他们热衷于接受新事物, 并且愿意用手机进行沟通。传统的大学生思想政治教育往往 采用课堂讲授、召开班会、个别谈心、座谈研讨的方式,对 于当今个性化发展的大学生,这些传统的大学生思想政治教 育虽有一定的优势,但却受到时间和空间的限制和约束,使 大学生思想政治教育工作者的工作缺乏了及时性和多样性。 由此可见,新媒体高速发展的时代,相对静态而单一的传统 大学生思想政治教育已经受到了严峻的挑战。因此,高校思 想政治教育工作者应该顺应时代发展,与时俱进,在新媒体 时代运动手机开展大学生思想政治教育。 二、运用手机开展大学生思想政治教育的优势 (一) 运用手机开展大学生思想政治教育是拓展大学生 思想政治教育平台的重要途径。 大学生对于传统思想政治教育有一定的抵触情绪,因为 传统思想政治教育普遍是单方向的传授,不是双方面的沟 通,即使是一对一的谈话,部分学生也会因为对思想政治教 育工作者的恐惧而不能完全的表露出内心最真实的想法。因 此,在这种情况下,可以运用手机开展大学生思想政治教育 拓展大学生思想政治教育平台。手机是大学生的私人物品, 通过手机进行的思想政治教育具有保密性。在这种情况下, 学生更容易敞开心扉,并接受思想政治教育工作者的引导。 运用手机开展大学生思想政治教育是增强思想政治教育实 效性的重要方法 (二) 运用手机开展大学生思想政治教育是针对不同群 体开展个性化教育的重要举措。 对于不同群体,运用手机开展大学生思想政治教育工作 可以使思想政治教育工作者针对不同群体开展个性化的教 育。对于贫困生群体,可以通过手机短信为学生提供勤工助 学岗位招聘信息,既可以保护学生的自尊心,又可以为其提 供需要的信息。对于学生干部群体,可以通过手机短信,及 时关注学生干部的学习和心理状态。对于少数民族学生群 体,则可以在少数民族特有的节日对学生进行问候,让学生 感受到学校及社会各界对少数民族学生的关注和关怀。对于 心理需要疏导的学生群体,手机短信沟通不仅可以保证学生 的隐私不受侵害,还可以保证学生和思想政治教育工作者都 有一定的时间去斟酌自己的话语,通过合理的表达与沟通, 减轻学生压力和心理负担。 三、如何消除手机对大学生思想政治教育的负面影响 (一) 手机对大学生思想政治教育的负面影响。 手机既是思想政治教育工作者工作的有效媒介,同时手 机也对大学生思想政治教育工作提出挑战。手机对大学生思 想政治教育的负面影响主要有以下三个方面:第一,手机媒 体信息来源广,信息污染严重。第二,手机传播隐秘性高, 容易扭曲学生价值取向。第三,学生患“手机综合症人数 激增。许多学生沉迷手机,时时刻刻都在玩手机,导致学生 不能按时休息,对身体和学业都产生负面影响。 (二) 消除手机对大学生思想政治教育负面影响的具体 措施。 首先,加强手机监管,对不规范信息及时更正。对于手 机中出现的不规范信息,思想政治教育工作者应及时予以更 正。这要求思想政治教育工作者时刻关注学生的状态,并且 建立学生干部及时反映问题的机制。 其次,加强大学生教育,培养基本防范意识。对于各类 来源不明的信息,大学生要有鉴别能力,提髙对不良信息的 免疫能力,坚决抵制不良信息,拒绝传播不良信息,对于违 法乱纪的不良信息要及时向相关部门汇报,共同维护和营造 一个良好的手机信息传播平台。 三、运用手机开展大学生思想政治教育工作实例 (一)手机短信平台。 手机短信平台是学校与学生通过手机进行沟通的重要 平台之一。学校将相关的政策和最新的招聘信息发送至每一 位学生的手机,让学生第一时间了解学校的基本信息和动 态。通过手机短信平台,可以发布勤工助学岗位招聘、校 招聘会、校园活动、各类情况通报、最新评奖评优政策等。 (二)手机报 学校可组织学生会等学生组织开展手机报的编辑和发 布工作。由于大学生寝室普遍没有电视,通过手机报,可以 让学生了解学校在过去一周或两周发生的重大要闻,并引导 学生关心时事政治,了解国家的最新政策及新闻。 (三)手机版网络交流平台 现如今,许多社交类网站成为学生沟通的重要平台,也 正因如此,不法分子经常利用各类平台发布虚假信息。由于 各类社交网站均有手机版,因此占领了学生沟通的高地。以 学

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