化学人教版九年级下册常见的酸与酸碱指示剂.docVIP

课题1 常见的酸和碱 第1课时 酸碱指示剂与常见的酸 教学目标 认识酸碱指示剂，自己动手制作酸碱指示剂并探究它们在不同溶液中的颜色变化。 2.认识盐酸、硫酸的主要物理性质和用途。 3.知道常见酸的腐蚀性及使用时的注意事项和浓硫酸的稀释操作。 教学重点 盐酸、硫酸的物理性质和浓硫酸的稀释操作 教学难点 浓硫酸“三性”的区别的认识。 教具准备 2个试管架 20多支试管 试管刷 滴管 白醋 石灰水 稀盐酸 氢氧化钠溶液 石蕊 酚酞 各种自制的酸碱指示剂 浓盐酸 浓硫酸 稀硫酸 玻璃棒 布条 废纸 一次性木筷 4个小烧杯 大烧杯 点滴板 教学过程 【情景设置】 展示章图----------问“花儿为什么这样红（紫）”？ 从而导出章题《酸和碱》 【自主学习】 课本P48---49， 完成《高效》P43的 第1--------3题，并对答案。 【引入】 课本P48 引导学生看“酸碱的发现”（略） 【演示实验10----1】 1.分别向白醋、石灰水、稀盐酸、氢氧化钠溶液中滴加紫色石蕊，完成P49的表。 2. 分别向白醋、石灰水、稀盐酸、氢氧化钠溶液中滴加无色酚酞，完成P49的表。 【板书小结】 酸石红，酚不变；碱石蓝，酚红。 【活动与探究】 展示去年学生自制的指示剂-------分别实验它们与酸、碱的变色情况---------填写课本P50表格。 【布置实验作业】 自制酸碱指示剂 【演示实验10—2】 完成课本P50表格。 【板书归纳】 盐酸的物理性质：浓盐酸是无色有刺激性气味的液体，有挥发性（在空气中形成白雾）。 盐酸的用途：重要的化工产品，金属除锈、制造药物，人体胃液中含有盐酸可帮助消化。 【演示实验10—3】 完成课本P51表格。 【演示实验10—4】 完成课本P52表格。 【板书归纳】 硫酸的物理性质：浓硫酸是无色无气味的油状液体，没有挥发性。浓硫酸有“三性”（吸水性、脱水性和腐蚀性）。 浓硫酸的稀释：一定要把浓硫酸沿器壁慢慢的注入水中，并不断搅拌。却不可将水倒进浓硫酸中。 硫酸的用途：重要的化工原料。用于生产化肥、农药、火药、染料、冶炼金属、精炼石油和金属除锈。浓硫酸可做干燥剂。 【补充强调】 1.吸水性（物理变化）和脱水性（化学变化）的区别。 浓硫酸沾到皮肤或衣服上的处理办法（P53）。 【小结】（略） 【作业布置】 《高效》 P43---56 附：【板书设计】 酸石红，酚不变；碱石蓝，酚红。 盐酸的物理性质：浓盐酸是无色有刺激性气味的液体，有挥发性（在空气中形成白雾）。 盐酸的用途：重要的化工产品，金属除锈、制造药物，人体胃液中含有盐酸可帮助消化。 硫酸的物理性质：浓硫酸是无色无气味的油状液体，没有挥发性，溶于水时放出大量的热。浓硫酸有“三性”（吸水性、脱水性和腐蚀性）。 浓硫酸的稀释：一定要把浓硫酸沿器壁慢慢的注入水中，并不断搅拌。却不可将水倒进浓硫酸中。 硫酸的用途：重要的化工原料。用于生产化肥、农药、火药、染料、冶炼金属、精炼石油和金属除锈。浓硫酸可做干燥剂。