《民族团结》教案06.docVIP

课 题 第11课 民族团结 使用人 编 号 12 课 型 新授课 课 时 1课时 主备人 日 期 教 学 目 标 知识与技能：党和政府对少数民族的政策，少数民族跨入社会主义，实行民族区域自治，各族人民共同繁荣。民族工作的成就。 过程与方法：归纳各族人民在共产党领导下走上社会主义道路的史实，培养学生通过具体事件发现历史发展规律的能力；在学习的过程中，倡导积极思考、与他人交流合作的学习方法，并鼓励学生用此方法来解决学习中遇到的问题。培养学生用历史的眼光来分析历史与现实问题，注重历史学习与现实的密切联系。 情感、态度与价值观：各族人民在共产党的领导下走社会主义道路，取得了辉煌的成就；党和政府的民族政策是民族大团结和各民族共同繁荣的根本保证。我们要维护国家统一、巩固各族人民大团结。通过对有关民族工作知识内容的学习，进一步认识我国是一个多民族的国家，民族团结对国家的发展至关重要。 重 点 民族区域自治的内容和意义、人民政府实行各民族共同发展的政策 难 点 我国实行民族区域自治的原因 学 法 阅读、自主学习、小组合作探究、讲述等 教 法 提问探究法、材料归纳法、小组活动法、讲述法、讲解法、多媒体课件辅助教学。 板 书 设 计 第11课　民族团结 一、民族区域自治制度的实行 1、民族分布特点：大杂居、小聚居 2、民族区域自治制度 二、各民族共同发展 1、西藏民主改革 2、少数民族地区的发展 3