学校信息化建设指南中学版.docVIP

宁夏回族自治区中小学 学校信息化建设指南 （试行） 宁夏回族自治区教育厅  说??明 1.根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）?》、《?教育信息化十年发展规划（2011-2020年）?》、《教育信息化“十三五”规划》的工作部署及教育部、财政部、国家发展改革委、工业和信息化部、中国人民银行《构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面有效机制的实施方案》（教技〔2014〕6号）的要求，为保障“三通两平台”顺利推进，结合我区教育发展实际，制定了中小学教育信息化建设指南（试行）（以下简称指南），试行期三年，为全区中小学教育信息化建设提供参考依据。 2.指南针对中小学学校信息化建设校园网络、多媒体教学终端、计算机网络教室、教学功能室，开展学校信息化辅助管理、教学应用，提升应用能力，完善保障机制等内容提出了参考标准和建设依据，指导中小学学校科学、规范的开展教育信息化建设与应用活动。? 3.指南在“配备要求”栏目中设置了“基本”和“选配”两个选项，“基本”项为建设的基本要求，“选配”项供有条件的学校选择配置。如学校已配备“选配”项中与“基本”项功能相近的设备，则对应“基本”项的设备原则上不再配备。 4.各地在具体实施过程中可根据学校实际班额作相应调整，但配备比例不能低于基本标准要求。教学点可参考农村小学的建设标准，满足教学需求即可。九年一贯制学校和完全中学可参考中小学的建设标准。标准中对某些设备的配备数量规定了范围，其中下限数量为基本标准，上限数量为选配标准，各地可根据学校实际情况选择配置。?  目录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc455998401 一、校园网络 PAGEREF _Toc455998401 \h 5 HYPERLINK \l _Toc455998402 （一）接入带宽 PAGEREF _Toc455998402 \h 5 HYPERLINK \l _Toc455998403 （二）网络建设 PAGEREF _Toc455998403 \h 5 HYPERLINK \l _Toc455998404 二、多媒体教学终端 PAGEREF _Toc455998404 \h 7 HYPERLINK \l _Toc455998405 三、计算机网络教室 PAGEREF _Toc455998405 \h 8 HYPERLINK \l _Toc455998406 四、教学功能室 PAGEREF _Toc455998406 \h 8 HYPERLINK \l _Toc455998407 五、辅助管理 PAGEREF _Toc455998407 \h 9 HYPERLINK \l _Toc455998408 六、教学应用 PAGEREF _Toc455998408 \h 10 HYPERLINK \l _Toc455998409 七、应用能力 PAGEREF _Toc455998409 \h 11 HYPERLINK \l _Toc455998410 八、保障机制 PAGEREF _Toc455998410 \h 12  一、校园网络 校园网络是指在学校范围内，以现代网络技术和计算机技术为基础，为学校教学、管理与服务等教育活动提供资源共享、信息交流和协同工作的计算机网络系统，一般包含网络交换设备、网络安全设备、服务器（或虚拟服务器）、存储（或云存诸服务）、综合布线系统等硬件设施和相关管理软件等。校园网络必须覆盖所有教室、办公室及其他教学场所，鼓励校园覆盖无线网络，校园网建设符合国家相关标准，并确保校园网络信息安全。 （一）接入带宽 学校网络接入总带宽以满足学校信息化应用需求为依据，保证学校日常教学和管理活动正常开展。 序号 学校类别 规格要求 配备要求 基本 选配 1 教学点 总带宽≥4Mbps（或接入中国教育卫星宽带网） √ 2 农村小学 总带宽≥10Mbps √ 总带宽≥30Mbps √ 3 中心学校 城镇中小学 总带宽≥30Mbps √ 总带宽≥50Mbps √ 4 高级中学 总带宽≥50Mbps √ 总带宽≥100Mbps √ （二）网络建设 学校可根据办学规模、校舍分布、业务需求，选择二层或三层网络交换架构，采用星形布线方式实施标准化的校园网建设工程，科学配置设备间、网络交换系统、安全管控系统和信息点数量，支持与校园广播网、电视网、安全监控网等多网融合。 序号 学校类别 规格要求 配备要求 基本 选配 1 农村小学 1.配备设备间，面积和环境应满足设备存放的基本要求，可与其它设备间合用。 2.配备设备机柜，根据需要配备路由器、核心交换机、安全网关等网络设备。 3.网络覆盖教学和办公场所，桌面带宽≥100Mbps，校园